1、首先,要发挥好党员个人的“先锋模范作用”,需先激发基层党组织活力,加强基层组织规范化、科学化建设。面对高校教师管理松散,教研室功能弱化的趋势,必须依靠基层党组织凝聚教师队伍。成立教学团队,每位教师党员加入一个教学团队,团队建设与党支部建设相结合。例如新闻学院开展 “国家形象环球采访”、“海疆万里行”等党员师生联合的品牌活动,激发了基层党组织的活力,发挥了模范作用,并取得良好成效。
2、其次,参与志愿服务,体现个人价值,提高党员身份的荣誉感。暨大党委在全校师生党员中深入开展“党徽伴我行”志愿服务,以志愿服务与社会实践的实际行动锤炼广大师生党员的党性,深化“两学一做”认识,切实提升党员意识、宗旨意识、服务意识和奉献意识,展现新时期高校党员新风采。
3、最后,时刻保持党员的先进性。党委召开不同层次的理论学习中心组会议,增强各级党委成员的理论修养和政治水平。通过举办“学习论坛”和“百年文化素质教育讲坛”,增强党员国家方针政策和国际国内形势的认识水平。
2015年,“暨南学习论坛”邀请了国家教育发展研究中心研究员马陆亭、中央对外联络部原副部长于洪君、中央党校蔡志强教授、厦门大学副校长邬大光教授、美国加州大学洛杉矶分校马国泉教授、广东省社会科学院院长王珺教授等就高校综合改革、“一带一路”战略、全面从严治党、高校干部队伍建设、十三五规划建设纲要等进行了详细的讲解。
扩展资料:
共产党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行政策,同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。
在中国特色社会主义建设的一切社会活动中,通过党员的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众,共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用,这是对每一名党员的基本要求。
参考资料来源:暨南大学党委-暨南大学:党徽伴我行,发挥党员先锋模范作用
”高校实现培养人才的目标 ,必须充分发挥教师的积极作用 ,尤其是党员教师 ,通过他们的模范带头作用 ,使全体教师树立良好的教风学风 ,进而更好地培育人才。根据有关调查 ,很多高校党员教师占到教师总数的一半以上 ,而且大都在教学科研第一线。因此 ,新形势下如何发挥好党员教师的先锋模范作用显得尤为重要。从当前高校情况看 ,多数党员教师能够忠诚党的教育事业 ,在教书育人中发挥模范作用。但是 ,也有少数党员教师工作精力投入不够 ,不安心教师工作 ,对事业缺乏责任感和使命感 ,政治观念淡漠 ,对新时期育人重要性认识不足 ,只管传授专业技术知识 ,不注重育人工作。这些情况的存在 ,在一定程度上影响了党员形象 ,影响着党员教师先锋模范作用的发挥。笔者就如何在新形势下发挥好党员教师的先锋模范作用谈些粗浅的认识。1加强基层党组织的工作力度 ,促使党员教师自觉发挥先锋模范作用党员教师的思想行为与基层党组织的影响力、号召力关系密切。基层党组织工作开展的有生机、有活力
,党员的先锋模范作用发挥的就。。。
广东省科技厅出台一系列制度文件,充分发挥党员先锋模范作用