您应该是一名教师吧。我对您提的问题很赞同,很开心有这样的老师愿意很注重第一堂课。要不然指不定会有多少学生会想我们班同学一样被那种教学极快都不管你听得懂听不懂的老师给耽误。
其实就算你留了预习的作业估计也还是没有学生没有预习或者是跟不上。首先应该先吊起学生对你的课的兴趣,你可以以一个笑话或者是谜语开头,揭示今天要讲的内容,然后一点点的开始把你备的课讲下去,中间给大家将一个小笑话什么的,不要让大家觉得这个老师讲的课很死板。而且一定要在讲到重点的时候提醒大家一下。并且讲完之后反复强调没有听懂的一定要说,或者是说听懂的同学举手示意我一下。这样没有听懂的同学毕竟是少数。不举手同学之间也不会很容易看见,不会失去面子。
同时我觉得讲课不在快,即使是有进度的要求。可还是一定要讲精才好。
这就是我作为一名学生的建议。希望可以有所帮助。
我不那样认为……我认为上课就应该严肃的对待同学们,这样一些调皮的同学就不敢上课公然捣乱了。(我们班有个老师就是平时都同学们太好,所以大家在上他的课都无所谓了。)在一堂课结束的时候,应该与学生多做沟通,了解他们对这个科目的看法,再对症下药。提高每个同学对这门科目的兴趣。
咱也是一位学生,
就那样上呗!