教师节作文

我们曾听过各种修饰老师,标榜教育的词语,十年树木，百年育人，教师肩负人类灵魂工程师的神圣职责。“教师操着民族和人类的命运”,“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”……然而，教师却常常被塑造成一种不求回报的牺牲者的形象，被放置在一个“神圣”与“崇高”的位置上。可惜,我是一个凡人,世界上的普通人太多,圣人太少.所以,我还是做我自己.

这些光环不是照在我头上的.我不无私,我不想奉献,天底下的人那么多,为什么要我奉献,奉献有饭吃吗?奉献有钱花吗?奉献有舒服的生活吗?也许,很多人会对此大骂.不过,没关系的.你们的言论,并不能影响我不做一个高尚教师的目标.我受过高等教育,可能比大多数国人受的还要多.那只不过是我为了更好的谋生的必要条件.也许有些人自命不凡,自以为高尚,那么,我还真的佩服你们.这些光荣的事业,就由你们来完成好了.

我不想被学生打,骂就骂了.就装没听见.打坏了,还得自己治疗,因为没有法律保护教师.只能自己保护了.学生都是上帝啊,咱惹不起,还躲不起吗.我又不是傻子,还知道如何保护自己的.我不想起的比鸡早,睡的比什么晚,因为,我是人,要有人的正常生活.我需要休息,需要家庭生活.工作,只是生活中的一部分.这些美丽的浮华的光环,爱照在谁头上,就照在谁头上吧.

“考不完的试，做不完的活，操不完的心”，这是一线中小学教师工作的真实写照。我会有效的做好自自己份内之事,我不会叫自己累病,气病,我最爱惜我自己.如果连自己都不爱,还能爱点什么呢?美国学者所罗门教授说：“在个体人格发展方面，教师的影响仅次于父母。一个孩子如果拥有甜蜜的家庭，享有父母的爱，又得到一个身心健康的教师，那是无比幸福的。相反，如果他既不能在父母那边得到足够的关怀和爱护，又受到情绪不稳定教师的无端困扰，必将造成许多身心发展的问题。”既然很多心理学家都说,教师的影响不如父母,那么,我一定不会争取让自己的影响超过父母,那我不是太不合格了吗,不是违背了心理学规律了吗.

既然我的工资不高,我没有别的办法赚钱,我就抱怨一下吧,这样,可以叫自己时刻清醒,原来,自己的生活需要提高的.社会中很多人把教师当在不食五古的圣人,教育职业的神圣感使得教师在工作和生活中非常注重自己在学生心目中的完美形象，刻意关注自身言行的细节，掩饰自己的喜怒哀乐，压抑自己的情绪表达。久而久之，消极心理能量的积压势必会造成教师的诸多心理问题。那我就例外吧,我是普通人,我的健康,对于我的家庭是非常重要的.

这就是我一个普通教师的心里话了.如果你觉得我不是一个好老师,那么,你来当老师吧,也叫我学习一下.如果,你高尚,你奉献,那么,你就去贫困地区吧,你给希望工程捐点款吧.别再强迫我这样穷教师捐款了.如果你觉得,所有的学生,都是可以教育的,那么,你把法律,监狱,都取消了吧.因为学生是可以教育的啊.如果你不服气,那你来做我的工作吧.

7回答者： 无忧诗涵 - 初入江湖 二级 2007-5-23 18:33

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首先老师考虑一下自身有没有毛病，说实话我也不是个好学生，但是我很少会骂老师，老师只要关心同学，不要有偏见，对好学生和对坏学生一样，我想不但坏学生不会骂老师，说不定还会对这个老师很好，应为他会想老师对我这么好我再这样太最不起老师了『至少我就是这样，越要骂我的老师我越不怕，反倒对我好的老师，她上课我也不会和她作对，人都是这样的，别人对你好你也不会太对不起别人的』

回答者： 86292525 - 见习魔法师 二级 2007-5-23 18:29

教师节作文

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话