请英语高手们帮帮忙~看看这两段怎么翻译啊（一）

问题是,为何如此难以移动过程中通过决议,调查吗?这是一个神器的询价模型、做作的自然的教育背景、通信中,也许这是大自然的任务和教学存在(设计、推动和方向)吗?有证据表明,这种普遍的发现可能有更多的教学等方面入手,比其他可能的因素。迈耶观察,集成和分辨率是比探索,因此,增加了思考的时间是必需的。更确切地说,她声称,“教师需要更多的指令,在他们的作业……(24)。”同样的,Celentin(20)断定原因的讨论还没有达到最高水平的提问是“严格相关的作用的导师”。其他国家也可以推测所扮演的角色,教练是主要因素

在另一项研究则由梅耶,她指出,“问题引发的在线讨论影响学生的反馈”(26)。有证据表明,这个问题或任务”中扮演重要角色的认知活动类型的讨论”明显地在30]。当问题特别要求学生从事实际的应用,讨论了对合成进展和分辨率的阶段。有趣的是,这意味着确认没有来自集团;个人证实或拒绝了他们自己的解决方案(30)。如果没有共同的目标需要一个协作解决的成绩单副本或神器,并不会揭示网络话语的语篇的决议已经开始阶段。个人反射可能发生,如果需要的话,必须公布,但不会有任何话语。因此,除了教学存在维度如协作和方向,如先前所设计的任务,也是重要的证据中看到决议的一个社区的询价,则甚为感谢。

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题是，为什么如此难以移动的调查过程中，通过的决议？这是该调查模式，教育方面的人为性质的工件，通讯媒介，或者它是教学的任务和存在的（设计，便利化和方向）的性质？有证据表明，这一普遍存在的发现可能会更多地与教学存在的问题，比它的其他可能因素。迈耶认为，一体化和决议是更严苛的要求探索和，因此，增加了反思的时候是必需的。更具体地说，她指出，“学院需要更多地在他们的任务指令... [24]。”同样，Celentin [20]的结论是，讨论的原因没有达到调查的最高水平是“完全与导师的作用”。其他人也猜测，老师的作用是一个重要因素

迈耶在另一个研究中，她指出，“问题发起的网上讨论影响到每一个学生的反应水平”[26]。有证据表明，问题或任务“玩在认知活动的讨论明显键入一个重要的角色”[30]。当问题的特别要求学生进行实际应用，讨论没有取得进展的合成和解决阶段。有趣的是，有人建议，确认没有从小组来;个人确认或拒绝了他们自己的解决方案[30]。如果没有共同的目标，需要一个协作解决方案或工件，网上话语的记录不会透露的话语中已经转移到该决议阶段。个别反射可能发生，如果需要，可以张贴的解决方案，但不会有任何话语。因此，除了教学存在的方面，例如促进和方向，如前所述，精心设计的任务也很重要看到一个调查社区决议的证据。