造句有:
1、小狗吃饭的时候,先看一看四周有没有人来,再用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,最后狼吞虎咽地大吃起来。
2、先把水烧开,再把放饺子下去,然后捞起来,最后把它吃掉。
3、在骑车时,先慢骑几分钟,再快骑几分钟,然后再慢,再快,如此交替循环锻炼,可有效地锻炼人的心脏功能。
4、敌人要一个一个打,先打掉一个,再打掉另一个,然后再打掉第三个。
5、我开始先做出一个圆柱的底部,再做出四个独立分隔的柱身,然后再在基座部分用一些装饰物来修饰出多利安式柱子的风格。
扩展资料:
先......再......然后......是利用了排比的修饰手法。
具体的运用如下:
(一)用排比写人,可将人物刻画细致。
如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
如:像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。” 这两句都很好地表现出了景物的细微特征。
(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻。
比如:“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”
(四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。
比如:我和书的故事实在是太多了,为书而欢乐,为书而哀愁,为书而被处罚……既总结了全文,又抒发了和书之间的不解之缘。
1、早上起床后,我是先穿衣,再刷牙,然后再洗脸,最后再吃早餐。
2、我回家后,先帮助妈妈做家务,吃了晚饭再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉。
3、做香蕉奶其实很简单,先把香蕉去皮,再放入榨汁机中,把它们打碎后,再加入牛奶搅拌,最后用碗盛出来,香蕉奶昔就做成了。
4、我先做语文功课,再做数学功课,然后做英语功课,最后做科学功课。
5、我今天到了游乐园园,先玩了海盗船,再玩了过山车,然后去玩了碰碰车,最后玩了蹦蹦床!
种花生时,先买种,再拨种,然后施肥灌溉,就会长成美味的花生。
放学回家后,我先放下书包,再拿出作业,然后做作业。
做作业前,小明总要先吃巧克力,再喝饮料,然后再做作业