让学生背诵语文课文有实际意义吗？

我们大家都是学生，即便现在不是学生，原来也都从学生时代过。我们是中国人，母语是汉语，语文是我们最常学的学科。从小陪伴我们到大。但是让学生背诵语文课文又没有实际意义呢？

我认为是有实际意义的。在学生刚接触语文的时候。虽然知道自己的母语是汉语。虽然从小就说着中文，但是他们不了解什么是语文。这时候就需要我背诵语文课文来提高。在我不了解的时候，可以先把它背下了，读的多啦，心里有了，自然也就了解了，所以说让学生背诵语文课文还是有实际意义的。

从古代就有，三岁认识上千个字，知道很多古诗文，如果不是学生背过来，怎么会知道呢。家里就特别支持我去背一些东西，因为家里有一些懂教育的老师家长。当别的小孩子还在背很简单的东西的时候，我已经在背上小学生的东西啦，有的时候不知道是什么意思，甚至连字都不认识，但是家长就是要求背过来，后来就发现自己真正需要或者被老师要求背一些课文的时候，会非常的轻松，因为小时候认识的字也比较多，所以理解起来会更加的轻松。

不管是初中还是高中，我们肯定都会学习古诗文，这都需要我们去理解，关键就是需要我们去记，去背，只要你记住了古文的意思，我们就能翻译出这句话是什么意思，如果学的好的话，了解通透每篇文章也不是不可能的，所以说，学生背诵语文课文还是有实际意义的。

背诵是我们学习当中很重要的一项。不仅是语文，各个学科都是这样的，只有背过来的前提下，才能更好的发挥，也就是俗话说的肚子里有墨水。所以说背诵课文是有实际意义的。

可以培养语感，现行的高考制度语文和英语占比较大，提高也很困难，背诵课文可以帮助我们在做选择题时凭感觉选出答案。而且背诵课文大多背的是大家作品，对写作文也有好处。

我觉得是没有意义的，你花了时间去背，最后还是要忘掉的。
而且到了考试，生活，职场中都没有用。考试不考(英语)，生活中谁会让你表演个背课文，职场也是一样，新年会会让你表演个背课文吗？
如果去外国，歪果仁也不会去听你课文里摘的句子，人家只会嫌你土，没见识，死板

我妈妈是二十五年的语文老师，在我小时候我问过她为什么要背诵课文？她说，孩子，考试会考的，所以，你，必，须，背！在我没那么小的时候我又问该问题。她说，好的文章背多了能让你除了比喻还能写出别的修辞手法。在我大一点的时候我又问。她说，你表达能力太差，背诵能让你会说话。在我终于和她一样高的时候我再问。她说，你都那么大了，见到好的文章自然而然的就会提取记忆点背下来，过滤与牢记已经是你的受用一生的习惯。从此我就没问过她了。

感觉还行吧，我现在还时时想起小学六年级的那篇朱自清先生的《匆匆》， 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？每一次想到这里我都会引起一点震撼，是啊，生命的长河里能留下点什么呢？这就是小学背书带给我的作用的一面。