1.“懵懵懂懂地走过了小学六年，每天都在父母、老师的关怀下成长，做错事了有他们的耐心教育，考试考砸了有他们忙中抽时间给我补课，感冒发烧了有他们的嘘寒问暖……每天都和同学们嘻嘻哈哈地上学放学，无忧无虑……童年的我，就像一朵温室里面的花，每天沐浴在爱的阳光里，没有经受过任何的风吹雨打。幸福，像花儿一样，简简单单。
结束了那六年幸福的生涯，爸爸妈妈把我送到了外面读初中，我刚上初中，发现初中无论什么都与小学不一样，饭菜要自己打，碗碟要自己洗，衣服要自己洗……无论做什么事情，都没有身边的人帮自己。曾经，自己在夜里偷偷地擦过眼泪，想念家里的一切，因为自己什么都不懂，什么都不会。可是，每一次掉完眼泪的背后，自己都会成长小小的一步，因为我会不停地反思，自己哪里做得不够好，下一次要继续努力，这样自己才会进步，才会长大。我知道，成长，总是带着疼痛的。在那段日子里，我学会了独立、坚强与勇敢。只要用心，在另一种环境，同样可以领悟另一种幸福。”
小学和初中阶段虽然都注意到了细节。但是否觉得写得过于平淡，单调，没有什么文采？或者。。。。过于老套？？？特别是举例和比喻部分。
2.总体可以看出你整篇文章是用心写的，可是文章结构和文笔过于老套！！有些地方写得不自然。还有文章没有自然的过渡！！结尾写得不是很好，还有，文章题目和文章内容似乎没有关系。。。
不用了好的
“只有反思，才会进步；只有进步，才能成长 ”
此句点题，可收笔。即略去“只有在成长的道路上找到更好的办法，我们才可以避免同样的错误”
还有就是写作要求是以“成长、进步、反思”为主题，可再在适当段落点出。
帮你修改了
首先祝贺你金榜题名,恭喜恭喜!
其次不揣冒昧地谈一谈你的作文。
文风挺朴实的,完全是心灵的描述和表达。全文脉络清晰,主题明确。
第一段应该再润色润色。
六、七、八、九、十段也感觉美中不足。文思不畅，似乎你写此文时，并没有进入状态，或者并没有灵感。
各段之间的转折有些生硬，应该自然婉转一些。
读了你的文章,还有如下浅见。
你的思想已处在萌芽状态,你对你的生活生命和人生都有触动和感悟,你善良、上进、好学、善思，你感激生活感恩人生，你有自省和反观生命与自我的能力。
但是你的文笔尚稚嫩，文思欠流畅，思想欠深刻，视角还不够独特，语感还不够敏锐，语言表达能力（或说艺术表现力）还有待于进一步提高。
“人贵直，文贵曲。”含蓄与诗意更能增添语言的文彩和品位
你的语言欠缺文彩，你应该在适当的地方适当引用一些名人名言。哪一位伟人名人的思想不比我们深刻睿智？我们说十句都表达不完善的东西，名家们一句话就搞定。所谓一针见血，入木三分。而且更具感染力说服力和震撼力
好的文章让人读起来，应该是这种感觉：在文辞上行云流水，在表达上极富感染力，而作者的胸臆情志的抒发渲染应该酣畅淋漓
好文章归根结底一个字，应该就是“美”
感觉你的文章并没有把你的思想完美地表达出来，似乎你的胸中还有一些你现阶段的语言不能完美表达出来的东西。
就是你手还不能写你心。
——说这些并不表示我比你略高，我倒是很欣赏你的文章，所以，才把心中的感觉实话实说。希望不要打击了你的热情，不然，那就是罪过了。
我感觉，你似乎读书不很多，或者对于文科少用了功夫？——我是基于你现在的较高的学养水平来说的。
但你对于生命和人生的反观与思考是独特的，深刻的，与众不同的。这完全是你自己的东西。
如果你能在写作时进入状态，感情充沛，一气呵成，那么这篇文章应该是一篇很有思想性和艺术性的佳作
就你的做人来说，你涵养深厚；但就你的文学素养来说，似乎还欠火候。
多读书，读名著，多思考，多实践，你的未来会卓有成就！
在你面前指手划脚，实在是不自量力，无知狂妄，所幸抱持的完全是一腔热情和真诚，希望不要见笑
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