怎样策略对待孩子性早熟

2024-12-03 06:57:26
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回答1:

专家观点:性模仿≠性早熟 袁爱玲:以上案例表面上看个个构成了性早熟的事实。在众多影视镜头的刺激下或许真的有些性意识早萌发,但我总的看法是成人对他们的这些行为过分敏感,并附加了成人的理解。因此,家长或老师对待这类行为不必过分敏感,更不能恐吓、训斥,甚至打骂,这样可能会造成孩子成年后的性恐惧、性冷淡,甚至罪恶感。我之所以认为上述案例中的行为是“非性”的,一是有模仿的因素,因为幼儿有极强的模仿能力,见到什么方便模仿的行为、动作等会不加选择地去模仿,甚至越是不让他模仿,就越想模仿,并非荷尔蒙的作用。 二是幼儿还没有建立是非标准,不知道何种行为是,何种行为非,好奇心的驱使就去做。 首先,控制儿童不宜的电视节目镜头,没有这样的刺激,就不会过早地出现这样的反应。行为主义原理(S-R)告诉我,要想去掉反应R就必须先去掉刺激S。 其次,不制造神秘感,避免激发他们更大的好奇去窥探或尝试。