做什么事情要都讲究持续性和耐心,今天教会了孩子,那么明天一样要巩固今天所学的内容,这样才能起到学会不忘,而且不管是学什么,一定要适时地巩固就得内容,养成这个习惯对孩子的学习是很有帮助的。另外,家长说孩子不能记得别的孩子的名字以及发生的事情,也只是要来孩子的名字在家给孩子进行传输,没有结合实际情景,孩子是不容易理解的。所以,在教孩子记住其他的孩子及事,最好是有实际情景来结合着教导,孩子方能真正的理解,而不是空想、死记,要理解性的记忆!
“我从老师手上拿回了同学的名字,天天教他,他还是记不住。”我觉得这个方法不是很好,要想孩子记得同学的名字,那么名字和人物要结合着做,光让孩子背名字是很难记住的,家长可以把孩子的同学照片拿来几张结合着照片强化,我想效果会好一些,家长可以试试,不过这需要一段时间,需要给孩子接受和消化的过程,家长要有足够的耐心和恒心,加油!
我家孩子也是一样啊,这不知道这到底是怎么回事,现在都2岁10个月了,孩子记不住奶奶的名字,有时候连妈妈的名字也记不住,现在也上幼儿园了,就只记得一个同学的名字,其他小朋友都知道我家宝宝叫什么,我问她知道别的同学叫什么、她就是不知道!但是老师给教的东西她全部都会!儿歌跳舞什么都会,比别的孩子都活泼!就是记不住同学的名字!奇怪的很!而且爸爸的爸爸叫什么她也不知道,妈妈的妈妈叫什么她也不知道!同龄的孩子人家都能分清楚呢!把我担心的!请教一下有经验的妈妈或者心理学专家给分析一下,到底是什么原因造成的!谢谢啦
强化记忆,每天重复性强化,利用一些图片象征性的跟名字或者称呼连在一起!在孩子有兴趣的时候进行联系,不要强迫孩子去记忆!
这是个人习惯问题 我也这样 也很羡慕有些人 对人或者事物过目不忘 有个做销售的朋友告诉我 可以锻炼的 因为他们要接触很多陌生人 所以每一个觉得可能还会打交道的人 在第一次见面的时候一边说话一边用心的记住对方的名字 电话 职务 年龄 长相特点等等一切 都到一分开马上就拿笔记下来 然后没事的时候拿出记事本温习 可以弥补先天不足 朋友你也可以试试哈 觉得回答还满意的话 请采纳