为中华之崛起而读书读后感1000字

2025-04-26 09:21:36
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回答1:

 读后感是对一本著作的一个总结及心得体会,一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心,同时,读后感也是表达个人对作品的理解能力,感性思维和理性思维融合在一起,悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞,读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的同时,也表达着个人内心的呼吁。欢迎参考出国留学网读后感范文。
  “为中华之崛起而读书”这句话是周恩来爷爷的名句,它激励着一代代青少年奋发图强、努力向上的斗志。我们当代的小学生不仅要掌握课堂上的知识点,还要更多诵读古代圣贤经典、科普知识书籍。
  在每周一的清晨,我们学校总会举行升旗仪式,那鲜红的中华人民共和国国旗,在蔚蓝的蓝天下,伴着初升的朝阳,在嘹亮的歌声中,冉冉升起。此时,耳畔响起了那雄壮的旋律,当少先队员在国旗下讲话的时候,我的脑海中如江水一样的翻滚着……
  当时的旧中国,正值混乱、屈辱的年代,鸦片战争的失败,《辛丑条约》的签定,香港、澳门的割让,山东半岛的侵占,东北三省的沦陷,圆明园的毁灭,南京的大屠杀、“华人与狗不得入内”的牌子……中国正在遭受着前所未有的耻辱。
  仰望着五星红旗,回首千百年来旧中国所受到的耻辱,无数革命先烈用鲜血和生命唤醒了东亚雄狮,中国,从此觉醒了,发展了,滕飞了……
  在《历史的选择》一文中,我看到了少年周恩来为中华崛起而读书的故事,目睹了伯父所说的中华不振国人就要受欺负的社会惨状,就立下了要为祖国而读书的志向。修身课上他更说出了“为中华之崛起而读书”这样的豪言壮语,赢得了魏校长的喝彩。“为中华之崛起而读书”我想,再说这句话的时候,他的眼中,一定闪烁着一种光芒,这种光芒,让人们看到了新中国的希望。为了这无比远大的理想,他远渡重洋,东渡日本……在他的心里,我相信始终是“中华,崛起,读书”。他的理想实现了,中国这条东方巨龙已经大跨步向新时代迈进……
  1949年,新中国成立了,1956年,社会主义改造完成了,1978年党的十一届三中全会召开了,1990年,亚运会在北京成功举办了,2008年,象征着奥运的五环旗也在北京鸟巢的上空漂扬了,人民的生活将更加美满幸福了……
  然而,生活的富裕,使不少的学生开始了安逸的生活,他们不认真读书,不好好写作业,有的不按时到校学习,他们沉迷于网络、游戏室,不思进取,可他们想过没有,新中国的崛起,是靠无数的革命先烈用生命换来的,是靠13亿中国人努力奋斗才得来的,如果我们这样下去,中国不又走回原来的老路了吗?
  今年,十二五规划已经全面启动了,为了我们的理想,为了我们的中国能更好的屹立在世界的东方,我们一定要好好读书,为中华之崛起而读书!
周恩来在沈阳读书的时候,只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和...
  我们读书是为什么?为自己?为父母?为祖国?我想,大多数人是回答都是为自己而读书吧。但是,大家却没有真正了解读书的重大作用,我们读书的最大有益于的是祖国,所以,我们应该“为中华之崛起而读书”“为中华之崛起而读书”这句话从哪里来的呢?是周恩来说的。这句话鼓舞了中国千千万万的人民发奋读书,成为一个有文化,有知识的人,贡献社会,成为一个对人民、社会有用的人。周恩来小的时候,有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”
  还有个同学说:“为了帮助父母记帐。”魏校长问周恩来:“你呢,为什么读书?”周恩来站起来,大声地说:“为中华之崛起而读书。”……周恩来在十二三岁的时候就开始学习非常勤奋、刻苦,常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。他学习,只为一个目标,就是为了中华民族的强大兴盛,像巨人一样挺立在世界而读书学习。而今天,我们又有几个人是这样想的呢?古往今来,许多人为了祖国而发奋读书,长大后纷纷为祖国作出重要贡献。他们读书,不只为自己,而是为祖国,为祖国的繁荣昌盛而读书。那时,他们的学习环境较恶劣,但是,他们为祖国而读书,认真学习。而我们现在,坐在舒适的教室里,有课本,有讲台,有桌椅,有风扇甚至还有电视机和CD,更应该珍惜这个机会,好好读书。读好书,我们可以为祖国效力。如果我们读书是为了祖国,那么,我们的人生一定过得辉煌灿烂。我们是21世纪的花朵,是祖国的未来,是民族的希望,在不久的将来,我们就要承担起祖国建设的重任。要是我们没有文化,没有知识,我们用什么来谈我们有能力把祖国建设得更美?难道我们只会说大话吗?要想把中国建设好,光有热情,承诺,目标是远远不行的,它需要我们用知识,用才华,用行动去证明。“伟人们的足迹向我们昭示,我们也能使自己一生变得高尚。”伟人们已经为我们铺下了道路,只要我们沿着他们的足迹,继承他们的精神,为中国读书,我们的一生也能和他们一样。读好书是为了我们的未来没有那么辛苦,读好书是为了我们能为中国作出贡献。读书不需要什么,只要我们课前预习,上课认真,课后复习,课余勤学,我们也能把书学好。只需要这样,不用做什么,我们便能学到知识,为贡献祖国打下基础,何乐而不为?让我们从现在开始,树立起“为中华之崛起而读书”的志向!

[人教版课标本第七册课文]25 为中华之崛起而读书 12岁那年,周恩来离开家乡,来到了东北.当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点.他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着...
为了中国的未来和中华民族的伟大复兴我们要好好学习。
为中华之崛起而读书 周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。 1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课...

回答2:

为中华之崛起而读书”这句话是周恩来小时候说的。

在他上小学的时候,有一天,先生问同学们,请问你们为什么读书呢?同学们都争先恐后的发言,一个同学说:“为了金钱”,先生没看他,又有一个同学说“为了当大官”,先生笑了笑,这时他发现一个同学正在思考,就说:“让这位同学来说一说。”于是他站起来,大声说”为中华之崛起而读书“。说完之后,所有同学都看着他,大家热烈地为他鼓掌,这个人就是周恩来。

周恩来从小就刻苦读书,鸡叫三遍过后,周家花园里就传出了他阵阵琅琅的读书声。他读书不是死记硬背,而是想方设法透彻领会诗的意境,为了读懂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的意思,他不仅请教蒋妈妈,亲自种植瓜秧,还要家人带他到乡下去。蒋妈妈一番深刻的教诲,乡下的经历,使周恩来知道:吃上一碗大米饭不容易,要经过十多道关,要累坏许多种田人呢,香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。周恩来对诗意加深理解的同时,心中更多的产生了对劳动人民的同情,同时更激励他勤奋学习,将来让更多的劳苦人民过上幸福生活。难怪他小小年纪就喊出了“为中华之崛起而读书”的心声。

为了勉励自己刻苦学习,他决心从写字入手。为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大字。有一天,周恩来去亲戚家做客,回来时已是深夜了。年幼的恩来已精疲力尽、,但他仍要坚持练完一百个大字再休息。妈妈劝他明天再写,但他说当天的事当天了,于是他把头埋在一盆凉水里,一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。一百个字刚写完,周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字,当发现两个字写歪了,周恩来白嫩的小手又挥起笔来,把那两个字又写了三遍,直到满意为止。凭着勤奋刻苦,周恩来小时侯就博览群书,学到了很多知识,同时让他知道了劳动人民的疾苦,国家和民族的累累伤痕,激起他“誓做中华的主人”的志向,更加激发了“为中华崛起而学习的热情”,周恩来的爱国情怀真是让人肃然起敬。

周恩来那么小就知道从小就该立志,长大才能为祖国奋斗,我们现在的生活条件这么优越,更应该有理想,只有好好学习,不怕困难,才能掌握到真正的本领,才能为国家贡献自己的力量啊!