以愉快的小学生活为题写一篇作文 我很快乐

2025-03-16 07:47:22
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回答1:

书是人类进步的阶梯;书是人类理想的摇篮;书是人类隐形的翅膀。——题记我在读书中成长,所以我很快乐!书,则像一位导师,引导我们走向睿智与理性;书,像一位长辈,教导我们学会宽容与温情;书,像一位朋友,陪伴我们懂得真诚与信赖。在匆匆的人流中,平凡如我,没有富贵伴随,跟随的,只有书。在每个恬静的夜晚,与书中人物秉烛夜游、指点江山激扬文字。无论是四季交替的绚丽,还是日月星辰的神远,都在心灵的交汇中涅盘。生活中一切的忧伤和孤寂、浮躁和烦恼,都烟消云散,只剩下一条小溪,洗濯着我的精神家园,让我更加温和与清亮。我爱读书。读书是人生的乐趣,是生活的享受。古人云:耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辨,虚读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。噫,余百首未闻道兮,惟读书以毕此生。书的作用广泛,书可以让人由哀转喜,由怒转乐。读书真是人生一大快乐事!我爱品书。寂静的夜晚,一切声音都熟睡。泡上一杯浓浓的茶,让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来,自由而绵长。心情浸在无边的如水的夜色里,不可抑制地空虚起来,也许只有书才会让它充盈。在梦境中,与李白,与杜甫共游书乡。淡淡的书香让人心魂昏昏欲醉。书中优美的语句,惊人的段落,出乎意料的结局,往往是扣人心弦,让人回味无穷,陶醉于此,仿佛身临其境。读书,让我们快乐,让我们充出梦想!书乡快乐书中,常常有让人快乐满足的语段。而在现实生活中,我们都有超出科技的想法,而这只是幻想,在现实生活中根本无法实现,人类就把这一切的一切寄托在一本平凡而又神奇的书里。所以,读书就能品尝快乐,满足人类心灵的追求。我们的青春,是花季,是雨季,像娇花一般绚丽,像朝阳一样蓬勃,是一首美丽的赞歌,而书籍,正是青春的伴侣,教育我们拥有一片真挚的心。在我们快乐时,书教育我们和别人一起分享,用一份快乐换来两份快乐:在别人悲伤时,书教育我们分担别人的一份痛苦,教育我们,帮助别人,快乐自己。书乡璀璨大地给予世界万物生存的条件,人类的文明,友爱与互助,也是书陶冶了人的情操。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母给予我们生命,在我们生命中,书一直是我们精神的支柱,生命的动力。书本上,记录了多少伟人的事迹与丰功伟绩,多少文人墨客的出色杰作,教育我们学会感恩,感谢一切给予我们幸福的人。孝顺父母,尊敬长辈,是书籍给予我们的品德。人类的文名辉煌之所以能够永存不灭,是靠书的记录流传下来的。书乡的璀璨,并不只是一点,而是永射光芒,用太阳般的灿烂,月亮般的温柔来呵护我们。我们读书,我们成长,我们快乐,我们自豪!书乡优雅书,是一幅五彩缤纷,艳丽夺目的水彩画;书,是一捧清澈明净,纯洁甘甜的水;书,是神秘空灵,高深莫测的幽幽谷。我们,要在这优雅的书乡中撒下我们理想的种子,带着羞涩、带着执着、带着骚动、带着拼搏、带着活力,待到它成为参天大树。书,仍然是我心灵的归宿。书,好比一缕轻风,怡荡着我的心海,使我憧憬未来;书,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我前途光明;书,好比一阵细雨,滋润着我的心田,是我的人生永不枯竭!书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。书是多么的珍贵!它像太阳,献给我们灿烂;它像月亮,送给我们温柔;它像翅膀,助我们飞去亮丽的人生!

回答2:

我的小学生活——我听到了,我会加油的写这些的时候,心情十分复杂。一方面小学即将毕业了,我要努力,再努力,另一方面又非常不舍,不舍我的老师同学。于是我写下了这篇文章,我想告诉我的老师、同学,我不会忘记你们的。 今天上了远程教育课,是为不久后的语文公开课做准备。原以为我对这所学校和这里的一切都没有感情,我做作地朗诵着我写的歌颂母校、老师的诗歌,朗诵的时候,我想班上的任何人都了解我的做作——他们的心情绝对和我一样,想快点离开这里,这里没有什么值得留念的。我知道,后面的环节是做作地唱歌,然后做作地再把诗朗诵一遍。所有人都愉快着,丝毫没有要离开母校的悲伤,我也是。没想到张老师先让我们听一遍那首《每当我走过老师窗前》。就着音乐,张老师翻开了那些尘封的相片。...

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