家长该如何参与少儿编程教育？

引言：现在有很多的人都开始想让自己的孩子学习编程了，由此也衍生出了少儿编程。少儿编程是比较火热的，那么家长如何参与少儿编程教育？

家长可以参与的方式

其实少儿编程的过程中，真正写程序的教学时间并不是很长的，最重要的是对学生的思维逻辑进行教育。这样的话学生思维逻辑搭建好之后就可以更好的进行相关的编程，也能够理解编程语言背后的逻辑了。所以说家长如果想要去参与的话，最重要的还是跟孩子一块共同的进步。有一些家长年纪比较大，那个时候编程还不是特别的流行，所以家长对于编程这方面也不是很了解的，那家长不了解的话也没有办法给孩子以指导。所以说家长可以在给孩子报少儿编程的时候，提前的学习一下相关的知识，这样的话自己也能够给孩子的成长做出一定的建议，孩子也能够跟家长共同的进步。另外的话就是要注意了，家长可以适当的去选择一些比较好的少儿编程课程，这样的话孩子的成长就能够更加的有方向，而且家长也会更放心。其实每一次家长多跟老师沟通的话，也是能够促进自己进步的，所以家长要注意方法的调节。

孩子的发展要与时俱进

其实不同的时期所要求的能力都是不一样的，未来是需求创新型的人才。所以说还是发展的过程中一定要与时俱进，不能够采取太过于落后的教育方式，这样的话孩子也会出现发展受阻并且落后于同龄人的情况。家长和学校在教育孩子的过程中，一定要采取科学的方法，并且能够给孩子介绍一下现在社会的情况。这样的话孩子就能够及时的调整自己的发展方向，从而能够让自己适应上社会的变化，甚至能够引导社会变化。

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1、首先、培养孩子的学习习惯。学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于各自不同的素质，孩子的兴趣往往有自已的独特性。
2、其次、编程学习并不代表今后孩子也会从事编程，奔着这个目标去的孩子学习起来压力会很大，要让孩子轻松的学习编程，家长可以和孩子一起先模仿别人的编程作品，让孩子对编程作品有一个概念，再和孩子创造出自己的编程作品，让孩子有满足感和成就感。
3、最后、把编程时间多交给孩子并与之互动，编程其实是很枯燥乏味的，孩子的天性又比较活泼好动，难免会对编程感到乏味，这种情况的话家长可以和孩子经常互动，不仅可以培养亲子间的感情，还能让孩子更好的学习。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

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1、能培养孩子的框架搭建思维

　　设计一个完整的程序，最先需要做的是设计、完成整体框架的搭建，这种高屋建瓴统筹规划全局的思维几乎在任何的学习、工作项目中都要用到。

　　2、能培养孩子的大问题拆解思维

　　任何复杂的问题都可以拆解成一个个简单的问题，再逐一击破。在设计程序的过程中，孩子想实现什么功能就需要在原有的框架结构中，去拆解问题，先实现什么再实现什么，最终达到功能实现的目的，这其中就涉及到问题拆解思维。

　　3、能培养孩子的批判性思维

　　批判性思维就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。而批判性思维在孩童时期却并不常见的，生活中给予孩子“善意”的引导，有时反而会适得其反，让他们的思维变得固化，缺乏批判性和独立思考的能力。

　　创客机器人教育十分依赖机器人本身，强调培养动手操作能力与物理知识，课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成，往往硬件知识的比重会多于编程知识，而国内大部分机器人机构涉及的编程知识只停留在初级教育阶段，不会教授高级的编程语言，因此一旦脱离机器人，孩子学到的编程知识可能就无用武之地;
　　编程教育是基于软件项目开发设计的课程，其中会涉及到与硬件的交互，这部分就和创客机器人教育相似，但编程的高度是没有限制的，通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程，孩子可以选择适合自己的语言，可以设计游戏、网页、APP、动画、音乐、AR/VR，学习编程的孩子以后可以从事大部分和编程相关的工作，而机器人只是其中的一小部分。

家长应与孩子一同参与少年编程学习。做到边学习边实践，对比较难的题目，要一起探讨解决。