难忘的访问中校长是一个什么人

1．校园里安放“琼斯的椅子”作用是：
要点：①纪念琼斯。②提醒人们珍爱生命。
2.“就在那一刻，我深切地体会到了尊重的力量”句中的“那一刻”指的是：
①校长教育爱德华。②爱德华知错。说法举例：校长教育爱德华，爱德华知错的那个时候。
3.“这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟”中的“高贵的赐予”是指爱与尊重。
4．你认为校长是一个怎样的人？结合短文简要写出理由。
评价校长要点：尊重（或热爱每一个学生或教育形式益于学生成长，教育方法激发学生的荣辱感等）
简要写出理由且理由与观点应吻合。例：校长“惩罚”学生的方法是让他为客人参观校园做临时讲解员。巧妙地用“琼斯的椅子”教育学生懂得爱和尊重，懂得保护弱小者和无辜者。
5．把短文中描写爱德华心情变化的词语，按顺序填写在括号里。 （难为情）——（自豪）——（沉痛）——羞愧和自责 6．本文的主要内容是： ①
①犯错误的男孩子在校长有意安排下，为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子”的目的，从中他受到教育。 ②我来到伦敦某学校访问，看见校长没有批评犯错误的学生。我对校长的教育方法很有感慨。
③我来到伦敦某学校访问，看到男孩子知错就改，有集体荣誉感，懂得了保护弱小者和无辜者。我对校长的教育方法很有感慨。 7. 这篇文章是按照事情发展的顺序记叙的