如何在政治课教学中培养学生的能力

1：学习能力：学习能力是学习基础能力+操作能力+自学能力

2：学习的基础能力：

（1）：注意能力；（2）：观察能力；

（3）：记忆能力；（4)：思维能力；

（5）：想象能力；（6）：推理能力；

（7)：阅读能力。

二：：培养途径：学习基础能力与学习相辅相成的，不可分割。如何在有限的时间里提高学习能力，是提高学习成绩的有效途径，根据我的教学经验，提出以下想法：

1：家长的启蒙教育：

在孩子很小的时候，家长教给孩子如何穿衣、吃饭、说话、写字，于是孩子的动手、动嘴、动脑子的能力有所开发，孩子在自然的环境中学会了自理。学习能力也是如此，家长应教给孩子一些有关学习能力的常识，让孩子做好上学的准备。

2：全日制学校的学习能力的培养：

孩子上学后，开始接受正规的学历教育。学生在学习文化课的同时，也逐步地、自然地提高了学习的基础能力，到了初中，学生具备了基本的学习基础能力和自学能力。

3：专业学校的学习能力的培养：

学校专门设置学习基础能力训练课程，根据学生年龄特征，开设基础能力训练班---快乐学习法培训班，学习能力提高班--智力拓展班，通过针对性训练，有效提高学生的学习能力。如在小学期间，通过训练，学生可以具有较强的学习基础能力，掌握良好的学习方法，事半功倍，取得好成绩。

例如：如何培养学生的观察力，我们将教给学生正确观察事物的途径：

（1）:是按事物出现的时间顺序观察，可以由先到后；

（2）：是按事物所处的空间的观察，可由近及远，也可以由远及近；

（3）：是按事物所处的空间结构来说，观察可由外（左、上）到内（右、下），也可以相反；

（4）：是按事物的形态说，观察可以由显到微，也可以由微到显；

（5）：是按事物的不同结构组成部分的次序说，可以由整体到部分，由轮廓到细节；

（6）：还得做好观察记录和总结。