这是因为学前儿童有学前儿童的特点。学前儿童的年龄特点,他们年龄小,活泼好动,注意力集中时间短。所以教学组织要激发儿童的兴趣,符合儿童发展的特点和需要,采用多种形式的教学,既要遵循孩子的天性,又要进行适当的教育。只有灵活运用有效的教学形式才能让教育深入儿童的心灵。