1.健全德育网络,强化校园文化,形成全员育人、环境育人的氛围。 2.以创新型课程为切入,开展丰富多彩的德育活动,确立班队文化、学校文化,凸显教育实效。 3.加强基础道德建设,培育民族精神、诚信品质,从而养成学生良好的心理品质、文明礼仪、关爱他人、感恩长者等素养。 4.建立科学合理的德育评价体系,积极开展德育科研,将德育融于课程改革过程中,加强德育工作在各学科教学中的渗透力度。