心理治疗：支持鼓励性疗法，医生、家长、老师配合，共同关心患儿，先给予支持性心理疗法，消除各种不良刺激，避免对患儿歧视和责骂，鼓励患儿纠正不良行为，合理安排生活和学习，必要时给予特殊教育和训练 。
行为疗法：利用条件反射原理，在训练中出现合适行为时给予奖励，以求保持，并继续改进，出现不合适行为时加以漠视，或暂时剥夺一些权利以示惩罚。
认知训练：训练多动症儿童自我控制、自我制约，多加思考和提高解决问题的能力。目的在于使其养成“三思而后行”的习惯。
疏泄疗法：让患儿将不满情绪讲出来，家长要认真聆听并给予分析，对的加以肯定，错的加以指导纠正，使患儿心情舒畅，能与大人融洽相处。儿童多动综合症是一种慢性神经生物性疾病，因此治疗原则应该是收起棍子，耐住性子，个体化教育，药物饮食等综合治疗。在医生的指导下，儿童个人努力、家长及老师共同配合，持之以恒，切不可急躁，一定会收到较好的治疗效果。孩子是父母一生最伟大的作品，无论多艰辛也要让他磨砺合格，要对孩子负责，对社会负责。
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