大学应如何提高学生的国家安全意识？

一、利用班会和周会加强对学生的教育
我们通过对学生的时时教育，使学生处于一个安全教育的氛围中，使他们能够随时关注自身安全。同时我们还加强他们对问题的处理方式的教育，使自己能够对安全得到一个很好的预防。

二、加强各种安全教育的演练
实践对于学生来说很重要，我们通过加强对学生安全教育的演练，使学生知道碰到问题后如何去做，形成一种很好的行为习惯，形成一种自然的反应。

三、开展安全教育的知识竞赛
我们通过对学生的安全教育后，通过汇总知识，进行知识竞赛，这样能够给学生更好的教育，使他们的安全知识面更丰富，再通过交流，使学生处于一种安全教育的氛围中。

四、加强对学生的实例教育
我们通过图文并茂的多媒体内容，一则让学生学习安全教育，二则增加学生的兴趣性，能够给学生更好的教育。还能通过这种方式让学生知道实际中哪些是可行的，哪些是不可行的。

五、进行学生手抄报展览
通过学生绘制手抄报，使学生更容易接受安全教育，还能够利用这一方式调动学生的积极性，也能够更好的让学生得到记忆和演练。对于学生来说，因为手抄报是自己的辛勤劳动成果，所以也会格处珍惜，时不时的再温习一下，收获更大。

一、加强高校对国家安全意识培养的重视，充分认识到大学生国家安全意识与中国未来发展战略之间的深刻关系。

高校要具有强烈的忧患意识，从国家安危和民族未来命运的高度来认识大学生国家安全意识培养工作的重要性，将它作为高校思想政治教育和管理工作中的重要内容，要成为教学、科研的常规工作。

二、丰富国家安全意识培养方式，大力建设校园文化。

充分利用学校的各种资源，如校园网络、广播台、橱窗、海报、宣传栏等舆论工具，以时事报导和评论的形式，使学生们及时了解、认清问题的实质；充分利用课外时间，组织学生观看《祖国之盾》、《中华之剑》、《秘密战记》等有关国家安全的影视资料和时事评论等专题片。

适时开展“国家安全教育周”活动，以宣传标语、条幅、板报、竞赛、文艺表演、专题讲座等形式进行主题宣传，将国家安全意识培养融入到校园文化建设中，使大学生在潜移默化中受到教育。

三、校园内外交互性培养。

高校应经常性邀请国家安全机关、军事院校结合工作实际，对大学生进行国家安全教育。如北京市国家安全局经常深入高校，举办座谈会，进行宣传展览，并介绍当前国际国内面临的隐蔽战线上的敌情形势，揭露境外间谍情报机关和境内外敌对势力、敌对分子对我国颠覆、渗透、窃密、破坏活动的表现手法，以此提高大学生的国家安全意识。

扩展资料：

大学生活，是大学生生活独立和精神独立的开始，是一个学生从被动学习到主动学习的转变时期，是一个人的世界观、人生观和价值观形成的最重要的关键阶段。是奠定其未来发展的重要时期。

接受什么样的教育和熏陶，形成什么样的意识，对其未来的社会行为有着重大的影响。良好的大学教育，是帮助学生构建健全人格并进而影响社会的重要保证。知识会不断地更新，但一个人的意识形态一旦形成，将伴随一生，很难改变。

大学，不仅要教会学生谋生的技能，也要树立学生对社会和国家的责任感。以国为荣，做祖国的忠诚卫士，是爱国教育的核心内容。培养大学生的这种精神，是大学很重要的一课。

参考资料：大学教育要成为构建大学生国家安全意识的主体-中国高校之窗