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幼儿园蒙数50以内数的认识教案

2025-03-16 15:41:58

推荐回答（1个）

回答1：

　　设计背景
　　1本次设计根据幼儿的年龄特点，和本班的实际情况，我利用直观的教具，幼儿就能很快的准确描述（1-5）各数，知道数字符号代表的意义。
　　2根据数字儿歌，帮助幼儿认识数字。
　　3设计一棵果树，树上有许多苹果，每个苹果都是一个数字（1-5）然后让幼儿根据老师的口令涂上颜色！例如：给标1的苹果图上绿色……。
　　活动目标
　　1认识数字（1-5）
　　2区分数字（1-5）
　　3知道数字符号代表的相应意义
　　重点难点
　　重点：认识数字（1-5）
　　难点：理解数字符号代表的相应意义
　　活动准备
　　1装有5个数字卡片的箱子
　　2彩色笔若干
　　3幼儿的操作材料包：橡皮泥一根筷子
　　活动过程
　　一手指谣。
　　二认读5以内数字。
　　1 教师：说说数字像什么依次举出五个数字，让幼儿说出每个数字像什么？
　　问题：12345的形状各像什么？
　　2 根据幼儿的描述选择变成儿歌，帮助幼儿认识数字（1像铅笔能写字、2像鸭子水上漂、3像耳朵听声音、4小旗迎风飘、5像钩子挂东西）

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