1、叙述的方式不同：
李汉荣的《山中访友》全文都是围绕“访友”而展开叙述的景色；苏雪林的《溪水》是一篇清丽感人的写景美文，通过专心致志地观察与思考，叙述从而对大自然的特殊意义和没产生了独特感悟。
2、表达作者的思想感情不同：
李汉荣的《山中访友》作者带着满怀的好心情“走进山林”探访“山中众朋友”与朋友们互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了作者对大自然的喜爱之情；苏雪林的《溪水》通过作者细心观察溪水，描写溪水轻灵流动，来表达作者热爱生活，挚爱自然。
3、语言美不同：
李汉荣的《山中访友》全文想像丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩，这篇文章，绝不会有呆板、陈腐的感觉，时时为作者的童心所打动，时时为流淌在字里行间的激情所感染。
透过语言文字，看看那充满诗意的画面，就会进入作者所描绘的“童话般的世界”；拥有想象力，语言运用了拟人与比喻手法，富有节奏感，显现出山中景色的美好；
苏雪林的《溪水》《溪水》的语言美，不仅仅是表达的形式，而且成为了文章的审美内容之一，成了具有一定独立价值的审美对象。如同某些绘画，笔墨的美不只是绘画的形式，也是绘画的审美内容。
扩展资料：
苏雪林的溪水与李汉荣的山中访友的写作背景：
《山中访友》：是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。
苏雪林的《溪水》：1914年，苏雪林经过百般努力，考取了安庆省立初级女子师范。1919年，又考入北京高等女子师范，受教于胡适、李大钊、周作人等知名教授、学者，同学中又有庐隐、石评梅等追求女性解放、女性自由的才女。
在师友的影响下，她的思想深受震动，发生了很大变化，成为一个具有“五四”新思想的新女性，无时无刻不在向往自由和幸福。
参考资料来源：百度百科-山中访友
参考资料来源：百度百科-溪水
《山中访友》与《溪水》的不同从以下五个方面分析：
1、文体不同
《山中访友》是抒情散文，篇幅短小且述事简略；而《溪水》是童话，溪水的“得意”和“失意”喻示着人生在不同阶段的不同经历。
2、叙述手法不同
《山中访友》独具匠心，通过变换叙述人称使文章情感表达得更加充分，读题目时以为是去山中拜访老朋友，但读到第3自然段读者才恍然大悟，原来作者要访的是一些自然界的朋友。
《溪水》借物抒情，夏天的溪水表达忧郁沉闷之情，秋天的溪水表达活泼快乐之情，通过溪水与红叶表达活泼烂漫，通过溪水与石头表达勇敢不屈不挠之情。
3、用词风格不同
《山中访友》用词丰富、新奇，充满童心童趣，有浪漫色彩，多采用比喻、拟人、排比等手法，使文章生动活泼；而《溪水》主要采取比喻和拟人的手法，使文章感情饱满。
4、章法布局不同
《山中访友》首尾呼应；而《溪水》主要分成夏天和秋天2个层次来描写溪水。
5、写作情怀不同
《山中访友》表达了作者李汉荣对大自然万物的关爱，这种爱可以说是一种博爱；而《溪水》体会出作者苏雪林对溪水的情有独钟。
扩展资料：
《山中访友》与《溪水》都用了拟人的修辞手法和借物抒情的表达方式。
拟人的修辞手法是指将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
借物抒情是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
两篇文章文笔生动活泼，使景物栩栩如生，灵气飞扬，让人被流淌在字里行间的激情所感染，且都用了第一人称展开，让人亲切，从而使情感表达得更加充分。
参考资料来源：百度百科-山中访友
参考资料来源：百度百科-溪水
读了李汉荣所写的《山中访友》和《溪水》两篇文章,请你总结两篇文章在写作上的共同特点。读了李汉荣所写的《山中访友》和《溪水》两篇文章,请你总结两...
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024