6、7到11、12岁的儿童开始进入小学，接受正规的学校教育。由于在这一时期儿童的社会地位、生活环境等都发生了较大的变化，促使儿童的心理产生了质的飞跃，所以这一时期是儿童心理发展的重要转折期。在这一时期童年期儿童认知能力、个性特点都在不断的发生变化并呈现出明显的协调性与过渡性的特点～
