新课改推进了小学数学课堂改革,把学生参与学习提升到了新的高度,为了使学生在学习数学中能体验到乐趣,发展情感、学会明确态度,以便将来实现自我预设的目标,教学方式不断推陈出新,其中学生参与式的课堂有独到的一面,本文对此研究分析。
