我们直接将通用技术这门课程介绍给学生，学生可能不理解和没有兴趣来学生这门课程。在上这门课程之前，我们必须要让学生认识到这门课程的价值和目标。我是这样设计的：首先给同学们一个问题：“请大家思考一下，我们生活当中那些活动和技术有关？”。然后分组讨论，最后由每组的组长将本组的答案说出来。同学们通过这样的思考、讨论，他们会很自然的得出结论：我们生活中的各项活动都离不开技术，他们也会认识到技术在我们实际生活过程中的价值，同时同学们也会发现很多问题，这些问题需要技术来解决。这样同学们就对了解技术、学习技术、掌握技术充满了渴望。在这样的情况下就很自然的将这门课程介绍给同学们。同学们就会知道开设这门课程的价值和目标。感觉这样的提问没有什么意义建议看看书，查查资料
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