对于老师，首先一定要简洁，也就是让同学在最短时间内知道这课的重点和知识结构，不要过多延伸枯燥的定义等等，会烦的。不过还是要延伸，这种延伸是指对生活实际的联系，最好是时事，也可以联系一些灵活的考题，学完本课马上口头问答。 然后要注意对重要的东西要有意无意地重复提到，加深学生的映像。 声音要有起伏，高潮。
对于学生，课前预习是要的，上课开小差是正常的，但一定不要在老师讲重点时候开，找准时机。如果错过了重点内容的讲解，一定先不要停下过久来研究，可以大概看一下，然后马上就跟着老师的思路走。课堂上老实讲的重点句子，你可以找出关键词，划一下，抓住句子中心。 最主要的，其实是理解。
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