朋友，什么是“生活”？

八岁的孩子问我：爸爸，什么是“生活”？

沉思良久，提笔梳理了一下，大概闲聊几句。如有不当之处，就当瞎扯淡！

个人愚见：生，是赋予生命；活，是保持生存。两个字，其实讲的就是一个道理：敬畏生命！

而我们要如何敬畏生命呢？也是两个字：孝道！

我们今世的生命，是父母赋予的，所以要懂得感恩尊敬，这是孝道的初心，也是“生”的意义所在。

我们中国人要生存于世，必须要懂得适当的“畏”，所以我们常常能以大局为重，能忍、也会忍。但忍不是毫无底线的，当涉及到根本原则问题时，忍无可忍时，则无需再忍。

当然，生存在这个世界上，是需要智慧的。所以老祖宗给我们后代留下了许多的人文经典，几千年过去了，依然万古流芳，它们能够指引这我们正确 健康 的存世。

而正确 健康 的活着，是对父母尽孝的一种延续。对外，要尽量让老人衣食无忧，心安理得。对内则要爱惜自己的身体，别让老人寝食难安；珍惜自己的品德修养，别让老人担惊受怕。否则轻则伤身，重则伤德，都是伤害父母最痛心的方式。

孝道虽然看上去辛苦，其实又何尝不是一个自我修行的过程呢？调服自我的情绪管理，增长自己的认知能力，大到执掌事业的专业技能，小到点点滴滴的生活常识，无不是活到老学到老。

虽然具体过“生活”的是我们自己，但紧密相连的却是生身父母。对于绝大多数的人而言，生活的意义就在于，孝亲文化的源远流长。这不仅是我们中华文明的根基所在，更是现在 社会 急需弘扬的正能量！

前阵子一篇关于养老院的文章风靡全网，真正的孝敬，不是金钱能够替代的。记得乔布斯临终前曾说过，如果能重来，她会把更多的时间留给家人。而现代这个花花世界诱惑实在是太多了，压榨的正是陪伴家人的时光。很多父母与子女最终对簿公堂，亲手撕破了亲情最后一块遮羞布。长此以往，我们又如何教育下一代认祖归宗？

最后多说一句，每个人的条件不同，能力各异，尽孝也不是无底线的绝对服从老人意志，具体如何运用，大家可以多学习一下经典，能否受用，如人饮水冷暖自。从今日起，子文兄也遵循朋友的建议，开始学习《孝经》，希望能够有所领悟！