当你决心「为自己的人生负责」时，你就长大了......

当你决心为自己的人生负责时，你就长大了

你有多少选择 …

如果我又回到高中时期，

有人问起我的未来计划？

我会说我的当务之急是知道我有多少选择。

你不必急于选定你一生的事业。

你需要的是发现你喜爱的是什么。

如果你想要把从事的事业做好，

你就要做你喜欢做的事情。

乍一看再也没有比决定你喜欢的是什么更容易的事了，

但实际上这是个很难的难题，

部分原因是对大多数职业你很难有个准确的认识，

关键还有其他工作你是没办法了解的，

因为还没有人从事。

在过去十年里我做过的大多数工作，

在我高中时期还没有出现。

世界在飞速变化，

而且变化的速率也在加快。

在这样的世界上，

做好确定的计划不是个好主意。

不要被所谓的「梦想」所束缚

现在社会很流行的一句话：

不要放弃你的梦想，

这是个糟糕的表达法，

因为这暗示着你应当被之前作出的某些计划所束缚。

计算机世界对此有个称呼：不成熟的优化。

而这和灾难是同义词。

所以与其说＂不要放弃你的梦想＂，

还不如简简单单地说＂不要放弃＂来得更好。

而＂不要放弃＂真正的意思是，

不要意志消沉。

不要觉得你不能做别人做得到的事情。

但事实上，

如果你和十几岁莎士比亚

或爱因斯坦在学校里同学的话，

我怀疑他们并不会和你的其他朋友有极大的差别，

虽然他们是可能令人印象深刻。

同时，人在天生的能力上确实是有不同。

虽说很多人高估了它的影响，

但这种不同还是存在的。

如果一位身高四英尺的人的梦想是在NBA打球，

而我对他说，

只要你努力就能做到，

那就太傻了。

所以事实是

＂ 和你具有同样能力的人能做到的事情，

你也可以；而且不要低估你的能力。＂

那些越早知道越好的事情

保持上风位，

会给你更多选择

想通了上面的问题，

还是无法解决「你接下来要做什么」，

这时候有个大多数成功者常用的方法：

不要从目标开始，

相反，从有希望的出发点开始。

一般的思路是

「你要先决定在 20 年后你要到达什么位置，

然后问自己现在开始要做什么才能达到目的」，

与之相反，

我的建议是不要对未来做出任何承诺，

而是查查看现在有什么选择，

再选出那些在将来可以让你做出最优化抉择的选择。

你现在做什么其实没那么重要，

反正你也没有在浪费时间。

做那些你感兴趣

并且会增加你的选择余地的事情，

迟些再考虑你需要为此付出什么。

比如大一新生，

还在犹豫要主修数学或是经济。

那么，数学可以给你更多选择。

你可以从数学出发进入几乎任何领域。

如果你主修数学，

你可以轻易地考入经济学的研究生院；

但是如果你主修经济，

那么就很难读数学的研究生了。

可以拿驾驭滑翔机来做个隐喻。

滑翔机没有发动机，

所以你要降低很大高度才能飞入风中。

如果你让自己陷入离理想的着陆地点太远的下风位置，

你的选择余地就会令人不适地缩窄了。

所以原则是

——你要始终位于上风位。

怎么找到上风位？

——去找聪明人和难题

怎么更早的知道什么是上风位呢？

方法就是

——去寻找聪明人和难题吧。

聪明人倾向于聚集在一起，

如果你发现了这样一个群体，

也许加入它是很值得的。

但发现这样的群体并不容易，

因为有很多虚假的类似群体。

比如在大学里，

教授们都看起来聪明非凡，

而且会写出外行人不可理解的文章出来。

在某些领域文章很难读懂，

因为里面充满了复杂的论点，

在另一些领域这些文章

只是被特意用晦涩的风格写就，

以便让人看起来觉得文章内容很重要。

而最好的自我保护方法就是总是从事难题。

写小说是难的，读小说不是。

难题意味着忧虑：

如果你没有忧虑你正在做的事情是否会有糟糕的结果，

或者你没有担心你理解不了你正在学的东西，

那就不够难。

忧虑是一定要有的，

克服忧虑是如此令人兴奋。

再没有比赢取金牌的人更欣喜的面容了。

他们为何如此快乐？

释放！

智慧的对待不公平

——合作

我们经常谈到「人生规划「，

而其实围绕着如何进入大学

来设计你的人生是很危险的，

因为你为此要留下印象的那些人，

并不是非常有辨别力的听众。

在大多数大学，不是教授，

而是录取办公室的职员决定是否录取，

他们是知识分子世界里的军士，

但无法分辨你有多聪明。

如果把生活中的主要职责，

当成成为一个有前途的大学申请者，

就意味着你是把自己的生活用来取悦一个程序，

这个程序是如此之蠢，

以至于有整整一个产业被用来愚弄它。

面对这些你会变得愤世嫉俗，

那么你要怎么办？

闻到了不好的气味，

所以干脆就放弃了

——这个世界糟透了，干嘛要理它？

这种反叛的行为是很愚蠢的。

就像某人在足球赛中被坑了一把，

他就说，嗨，你坑了我，

这是违反规则的，

然后就愤怒地离场了。

有时这类事情是会发生。

但当你被愚弄时，

应该做的是保持冷静，

继续踢球。

所以要坚持打下去。

反叛几乎和服从一样愚蠢。

在两种情况下，

都是让自己被他人叫你做的事情给限制住了。

不要只是做他们叫你做的事情，

也不要只是拒绝去做。

相反，

要把学校的事情作为你用来赚薪水的正职工作来看待。

作为正职工作的话，

就会好受多了。

你可以在完成这个工作后，

就开始做你真正的事业。

专注真兴趣

——让泥潭变成深井

那么，你真正的工作应当是什么呢？

除非你是莫扎特这样的天才，

不然你的第一项任务就是去把它找出来

——有什么值得做的伟大事业？

那些富有想像力的人们在哪里？

最重要的， 你的兴趣何在？

「天资」这个词很有误导性，

它暗示了一种天生的能力。

最强大的天资就是对某些问题的强烈兴趣，

而这样的兴趣常常是后天得来的爱好。

孩子都好奇，

但我说的好奇和孩子的好奇不同。

孩子的好奇虽宽却浅，

他们对万事万物都随机性地问下为什么。

对于大多数成年人来说，

这种好奇心彻底枯竭了。

这是必然的：

如果你总是对各种东西都问为什么，

你就做不成任何事情。

但是对于负有雄心的成年人，

好奇心不是枯竭，

而是变得既窄且深。

泥塘变形成了一口深井。

好奇心把工作转变为游戏。

对于爱因斯坦，

相对论不是一本装满了他必须学会

以便来通过考试的难题的书，

而是他试图破解的一个谜、一个游戏。

对有前景的问题保持强烈兴趣

学校教育经常会形成一个危险的错觉

——做出伟大事业需要很多纪律的观念。

这是因为大多数学校科目都是用极其乏味的方法来教，

如果不靠纪律，

你就无法鞭策自己去通过。

当我早年在大学里读到 20 世纪

最有影响的哲学家之一的维特根斯坦的一句话，

说他毫无自我约束能力，

无法抵御任何诱惑，

甚至是一杯咖啡，

我不禁大为惊奇。

现在我认识了一些做出杰出成就的人，

他们的情况也一样，

自律性非常差。

他们都是糟透了的拖延者，

而且如果不感兴趣的话简直没办法做任何事情。

我不是说如果一点自律性都没有也可以过得不错。

你需要能让你坚持跑步所需要的自律

——我经常很不情愿去跑步，

不过只要开始，

我就会乐在其中；

而如果过有几天没跑，

我就会觉得病恹恹的。

这和做出伟大事业的人们的情况一致。

他们知道如果不工作的话他们会感觉很差，

所以有足够的自律来让自己去书桌前开始工作。

但一旦他们开始，

兴趣就会接管一切，

自律就不再必需了。

莎士比亚会一边咬紧牙关

一边努力工作来写出伟大作品？

当然不是。

他在享受他的乐趣。

如果你想把工作做好，

你所需要的是对一个有前景的问题的强烈兴趣。

对于爱因斯坦来说，

最关键的时刻是

——看着麦克斯韦方程，

心里说，这里面到底发生了什么？

找到你的那个问题，

让世界变得有趣

还有一个现实的问题是：

你可能需要多年的时间

来对一个有生命力的问题校正看法。

举个极端的例子

——很多人认为他们恨数学，

但你在学校里学的那个冠以「数学」之名的玩意儿

和数学家研究的东西其实并不相同。

大数学家哈丁说他在中学时不喜欢数学。

他从事这个学科，

只是因为他在这科比其他学生强。

直到后来他开始问问题，

而不仅仅是正确地回答问题，

他才意识到数学是有趣的。

当我的一个朋友抱怨说要为学校写一篇论文，

他的母亲告诉他：

找个办法让这事变得有趣。

这正是你需要做的：

找到一个问题，

让世界变得有趣。

做出伟大事业的人们，

和每个人看到的是同样的世界，

但他们注意到了一些古怪的细节，

那些细节是如此的不可思议。

不仅仅局限在知识界——

亨利· 福特的伟大问题是，

为什么汽车必须得是个奢侈品？

如果你把它们作为一种普通商品会如何？

弗朗茨· 贝肯鲍尔的问题是，

为什么每个球员都得留在他们的位置上？

为什么后卫不能也射门呢？

伟大的问题总是在路上

——现在就行动

如果需要多年时间来清晰地界定伟大的问题，

那么年轻的你现在要做什么呢？

你要努力寻找一个这样的问题。

因为伟大的问题不会突然出现，

它们会慢慢地浮现在你脑中，

而正是经验让它们凝结起来。

所以寻找伟大问题的方法不是去搜寻它们

——不是茫无目的地思考我要做出什么伟大发现。

你回答不了这个问题；

如果你可以，

你就已经做出了发现。

得到了不起的想法的办法，

不是去寻找，

而是把大量时间花在让你感兴趣的工作上，

在这个过程中保持开放的思路，

使得好主意可以生根。

爱因斯坦、福特、贝肯鲍尔都用了这种方法。

他们了解自己的工作，

就像钢琴师了解自己的琴键一样。

所以如果哪里有了问题，

他们就有马上发现的自信。

怎样花时间？花在哪里？

1. 挑出一个看起来有趣的项目：

精通某些材料，

做出一些东西，

回答某些问题。

2. 做一些要难到需要你踮起脚够一够的事情，

但至少在初期只要稍稍难一点。

3. 如果你要在两个项目中做选择，

选最有趣的那个。

4. 如果一个失败了，开始另一个。

像一台内燃机一样一直重复，

直到这个过程变成自动化的，

每个项目都会产生出下一个新项目。

5. 不要当心项目会偏离，

因为路径是比你想像中更能拐弯的。

让路径自然地生长出项目吧。

6. 最重要的是你要为此兴奋，

因为正是通过实践你才能学习。

7. 不要轻视不怎么样的动机，

最强有力的动机之一

就是想要在某些方面胜过别人的愿望，

类似的动机还有去大胆鲁莽地行事。

8. 最后，很多项目的一个最重要关节，

就是发现好书。

大多数书都很糟，

你要奋力去找到那些数量极少的好书。

重点就是走出来做事情。

不是等著被教导，

走出来，去学习吧。

你的生命本该由你自己的好奇心来锻造。

事实上，你不必等待成为一个大人。

当你决心为自己的生命负责时，

你就变为成年人了。

这可以从任何年纪开始。

成年人和未成年人的唯一真正差别，

是成年人领悟到他们必须把事情搞定，

这种领悟一般是在 23岁左右降临到大多数人身上。

但我正在秘密地带你们悄悄提早进来。

所以开始做吧。 喜欢这篇文章吗？喜欢的话就分享出去吧！给更多人看到喔！