首先，家长应与儿子沟通，第一个问题是否有学好英语的意愿，第二个问题学不好英语的原因是什么（各种各样的原因，比如不想学，不会学，不喜欢老师等）这是先了解儿子的情况。其次，动之以情，晓之以理。老师管孩子需要家长的配合，可以时常找老师聊天，沟通儿子的性格特点，学习和生活状态。我妈就是这样做的，以至于我弟成绩下滑老师就打电话来和我弟聊天。这样做了，老师也会特意多关注孩子。
