天空的另一半 是社会学 作品吗?

是
读《天空的另一半》之感想
　　古希腊神话里说，人类原本是男女同体的，由于神灵的惩罚才将人类分成了两性。自那以后，男人和女人都在茫茫人海里寻找着自己的另一半，试图与那一半重新汇合。
　　当我们严肃的对待这个传说的时候，多半会一脸无奈的说，唉，人类何苦为难人类。这就是天空的一半对另一半的真实状态，但是事实要远比这复杂的多，只要你读一读《天空的另一半》并且深入的思考下，现如今的女性地位、遭遇和她们的未来。
　　偏安一隅的生活让我根本不知道在世界的其他角落，贩卖女孩奴役女孩的现象是那么的严重，同样，在巴基斯坦或者印度的某小村庄女孩被虐待，因为嫁妆不足等问题被致残的事件也基本没有进入视野范围内。当我们还在为自己身为女性错失了很多职场竞争机会而黯然神伤的时候，谁知道，天空的另一半还有女孩，过的是这样暗无天日的生活？
　　这就是我之所以如此推崇这本书的原因——它的价值不是将那些苦难展示给你就完了，而是，引起你的重视。尼克夫妇在书里不断的强调，其实世界女性面对的问题，尤其是第三世界女性面对的问题并不是个小问题，但是媒体都去了哪里？难道这些因为是积习难改就可以漠然以对——是的，绝大部分时候就是这样，尼克责问过很多的警察，政府官员，在那些人看来，他的问题简直不可理喻，既然一直如此那么就应该继续如此——这才是最可怕的。而且，并非男性对此问题的漠视，其中更为复杂的是，传统文化意识下女性即为受虐者同为施虐者，这个糟糕的局面，并非是一种性别角色对另一种性别角色的强势伤害，是两种性别角色共同默许下造成的。
　　在书的最后面，两位作者提供了许多提供援助的渠道，大部分都是网络捐助。正所谓涓涓细流也可以汇成大海，提高个人的意识并且去做点什么，是真正打开这种僵化局面的唯一办法。
　　虽然雪莉是华人，但是书里其实涉及到中国女性的并不多。唯一的例子是教育的奇迹。两位作者在思考全球女性问题的时候，不约而同的最终归宿点都是“教育”。我注意到了，他们用的词汇是“也许’。对，教育也许并不是万能的，但是对于这些女性来说，教育似乎又是唯一的路径。在这里我不禁结合自己的境遇思考：我的小学的女性同学以及我的硕士女性同学她们现在的生活境遇以及从事的职业，这是一个很简单的纵向比对图。很多人都和我说过，女孩子上那么久的学是没有用的，但是事实证明，或者用时光来证明，至少，那些读书更多受教育更久的女孩大多数比那些受教育少的机会更多，能更加独立的掌握自己的生活，虽然这有时候并不明显。小额贷款是另一个渠道，但是得基于女性的素质，而这些所谓“女性的素质”要从何而来？一个没有任何知识文化的农村女性如果你给她些钱让她做买卖，她能做成吗？会不会给人骗了？会不会根本就一筹莫展？当然，有人即便是没文化也天生是个做买卖的料，但是出小额贷款的人不会傻的只能撞大运般的期望碰见个这样的女性吧？这样又回到了这个问题上，这种素质，依旧得依靠教育。而尼克夫妇所做的最多的工作，也是帮助东南亚、南亚、非洲贫穷无知的女孩接受教育。
　　她们的故事并不仅仅是展示伤痕，更多的是未来展望未来。除了教育，改变那些固有的传统思维也是极其重要的。那些通过凌辱女性来达到一种威慑的目的，本来就是蛮荒不文明的，很欣慰的看到了卢旺达女性的进步和她们越来越重要的历史地位，非洲的伤痕有多么深重，最终还是要依靠一半天空的温柔、宽容慢慢抚平，女性的进步、女性问题的推进，也许今天重要性还未完全凸显，但是未来，历史一定会证明，将是文明前进的一大步。