独立形态的教育学是伴随着以班级授课制为基本特征的近现代学校教育而产生的。
拓展：独立形态教育学创立的标志主要有：第一，教育问题成为一个专门的研究领域;第二，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系;第三，有了科学的研究方法;
第四，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作;第五，出现了专门的教育研究机构。这些标志并不是同时出现的，而是在比较长的历史时期内逐渐形成的。因此，教育学创立的历史过程，前后也经历了二百多年的时间。
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