羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边无迹的绿毯绣上了白色的大花。 仿写句子。 周末我们

可以这么仿写：

周末我们去旅游，看到蓝蓝的天空，云朵飘来飘去给无边无际的画布上绣上了白色的大花。

“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”运用了比喻的修辞手法，句中将“羊群”比作“白色的大花”，将“草原”比作“无边的绿毯”，仿写时要注意本体与喻体之间的内在联系及相似性。

扩资资料：

仿写句子的注意事项：

仿写句子往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法；因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

白云一会儿与太阳作伴,一会儿又离开,飘到哪里都像给蓝色的海洋缀上了白色的浪花。

周末我们去旅游，看到蓝蓝的天空，那朵朵白云一会儿神展开变成棉花糖的样子，一会儿有揉作一团变成一根麻花状，云朵飘来飘去给无边无际的蓝色屏幕上绣上了白色的大花。

小鸡们一会儿跑到东一会儿跑到西好像是一个滚动着的绣球。

羊群一会儿上了小丘一会儿又下来走在哪里都像给无边无迹的绿毯绣上了白色的大花