1.代表人物：杜威、罗杰斯(C.Rogers)等;2.基本观点：(1)学生是课程的核心;(2)学校课程应以学生的兴趣或生活为基础;(3)学校教学应以活动和问题反思为核心;(4)学生在课程开发中起重要作用。
