弹钢琴和学围棋哪种对自闭症孩子有帮助

我只能说说自己的感觉，钢琴是很感性的东西，如果孩子对外界很冷漠，学这个不错
而围棋比较注重的是理性，如果孩子很孤独忧郁，学这个好
钢琴我不会，我只会围棋，但就我观察，学围棋的比学钢琴的更善于与人交往，更谦逊，更耐得住寂寞，为人也更豁达。因为围棋棋理很多都完全可以当成为人处事的道理。
这并不是说学钢琴就一定不好，学围棋的人一般要比学钢琴的要现实和功利一些，并且学围棋的人一般都相对不爱动不爱表现
PS:在此声明，上面我用了很多一般，意思是什么？个人际遇实际情况不同不能一概而论。动物是很好，跟单纯动物相处多了，是不是会对复杂的人情世故产生抵触也不得而知。现在人越来越喜欢养宠物难道拉近了人与人之间的距离么？我看不然。
况且既然LZ问的是钢琴和围棋哪个好，那么话题就别扯太远，而对待钢琴或围棋的心态不同，结果也不一样，若只是当成一种技术，而抱着功利目的的去学跟真心喜欢而学是因人而定截然相反，所以主要还是看孩子兴趣，不要强迫，我只是说说2者辅助作用的多数共性，前面说过了，也不要太把性格内向当成自闭，我认为只要清楚的认识到自己生活的意义找到今后的方向，让自己喜爱的事物成为一种心理寄托未尝不可，这类人恰恰是幸福的 ，所谓心病，本来是无病，一时情绪，结果真急出病了
就我而言，通过围棋结交的棋友要比一般的朋友更亲近更真实，棋盘上争得凶，棋盘外关系越好
钢琴就不好说，毕竟不太了解，几个学钢琴的朋友只是浅学，不足为例，不用少数代表多数

3楼，难道一个人怎样为人处事是因为学的围棋或者钢琴？我看你的论点有点荒谬，从正常的逻辑上说不过去。因为一个人如何主要是内因，外因只是辅助。我从小学钢琴，讨厌交际，但为人不错，爱好逻辑学哲学，理科不错，我不会围棋。我表示我很豁达也很耐得住寂寞，业余时间除了弹琴和画画和看书几乎不干别的=。=。而我BF两者都会，但是为人更冷漠，理想主义，比我还孤僻= =，我怎么的也稍微好些，根据三楼的观点我倒是希望他能因为喜欢下围棋变得更善解人意点，但是好像没有用。于是我表示，学什么并不能够影响一个人如何如何，都说弹钢琴的人怎样怎样，我见过的弹钢琴的并且德性很糟糕的人不在少数，围棋我表示我爸也喜欢，可是此人脾气不好，孩子气，工作狂，没见因为围棋就变得如何如何= =|||

说起来，其实哲学最能开达人心，当然也得看什么人读。让小孩学那个确实不现实。小孩子自闭的话，我认为不是什么艺术棋牌类能帮忙的。和小动物相处是个不错的选择。有用海豚治疗小孩子自闭症的，效果不错。当然猫和狗也该有用。另外就是正规的心理治疗，靠钢琴围棋。。。话说它们都属于技艺方面的东西，都是让人去钻，孩子一头栽进里面更是。。。我就是，有空就一画两天两夜，一弹琴一整天，我爸就说我老是自己闷着，不出去玩不和人交往怎么行，为这事我不知道被骂过多少次，但是性格使然，也不想改变，楼主你觉得这些活动能够帮助孩子改变自闭的现状么？？我表示有可能更严重，我还只是一个孤僻的人都这么喜欢它们，何况是一个自闭的孩子，长期的坐在一个地方钻一个东西对他们来说简直是如鱼得水。孤僻和自闭只有一步之差，所以我想我应该比较了解他们的感受=。=，最喜欢的就是不受人打扰长期独处的事，那是很美妙的。。。

我以前看过一个电视节目，说是养小动物能很好的帮助自闭症患者，以为你说的钢琴和围棋都需要独立的思考和练习，但是养小动物是有生命的，可以让孩子感受到生命的意义，小狗小猫的又会叫，会引发孩子对于声音的好奇心，有可能会模仿他们的叫声，出门遛狗的时候又可以得到了对外的交流。没有什么比生命和生命的对话更好了。

孩子对大人，对陌生人有芥蒂，但是面对小动物单纯的眼神，孩子会感觉到世界的温暖的，有的时候不得不承认动物确实有比人类更为神奇的一面，也是更为温暖的一面。

患自闭症的孩子，心理是不正常的，所以，不能以正常孩子的教育来要求和对待他，只能在顺应中循循善诱，不能主观地强求。
正常孩子要全面发展，不能由着孩子的倾向。而对自闭症的孩子却不能这样要求，要先顺着孩子，满足孩子，适当引导。例如你孩子喜欢电脑，这是因为他难以和人沟通的原因，应该利用电脑扩展他的知识，例如提供他好玩的数学VCD、数学游戏软件等。
还要利用电脑促使他与人沟通，例如家长参与他玩电脑，逗引他说话，让他回答家长的问话，让他表达自己的想法等。
还可由电脑引向其他，例如提供与电脑有关联的学习用品，如与电脑游戏相关的图画书、练习册等，自闭症孩子对书、册还是有兴趣的。

还是集体活动的运动方式更好。