2015江西特岗教师招聘考试模拟试题有吗？

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2015江西特岗教师招聘考试模拟试题可在江西特岗教师网查看。2015江西特岗教师招聘考试公告预计4月初左右公布。

6.孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：( )

A.启发式教学

B.学习与思考相结合

C.困材施教

D.学习与行动相结合

答案：B。中公专家解析：本题考查的是教育学萌芽阶段的教育家及其代表思想。其中孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著《论语》中。即孔子有教无类的思想主张，因材施教、循循善诱、不耻下问、身体力行、学思结合、温故知新的教学方法，学而不厌、诲人不倦的教学态度等，都有重要体现。题干中描述的是学思结合的思想。故此题选择B。

7.把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是( )

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿

D.说理教育模式

答案：B。中公专家解析：本题考查的是德育模式中的体谅模式。体谅模式指把道德情感的培养置于中心地位。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的职责。道德教育重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。代表人物是彼得·麦克费尔。故此题选择D。

8.以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心( )

A.教师中心

B.学生中心

C.教材中心

D.课堂中心

答案：B。中公专家解析：本题考查的是教育学创立阶段的主要的教育家及其代表思想。其中赫尔巴特被称为传统教育的代表人，科学教育学之父。其主要代表思想有1.将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;2.强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;3.提出“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。4.教育性教学原则;5.教育的目的：培养良好的社会公民。故此题选择B。

9.美国的实用主义教育家杜威的代表作是 ( )

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《论演说家的教育》

D.《民本主义与教育》

答案：D。中公专家解析：本题考查的是教育学创立阶段的主要的教育家及其代表作品。其中杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。其代表作为《民主主义教育》。杜威的主要思想有三中心论：“儿童中心(学生中心)”、“经验中心”、“活动中心”;

学校即社会;从做中学;五步教学法：创设疑难情景;确定疑难所在;提出解决问题的种种假设;推断哪个假设能解决这个困难;验证这个假设。故此题选择D。

10.人的身心发展具有( )

A.系统性

B.能动性

C.客观性

D.主观性

答案：B。

11.中国古代“内发论”的代表人物是 ( )

A.孔子

B.荀子

C.孟子

D.墨子

答案：C。

12.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是 ( )

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期即高中阶段

D.青年期

答案：C。中公专家解析：我国的心理学家将个体的发展划分为八个阶段：即乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、成年期、老年期。在每一个人生阶段都会形成一般的、典型的、本质的特征。少年期的年龄特征：少年期又称为“危险期”或“心理断乳期”。故选C。

13.学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的 ( )

A.认识

B.设计

C.设想

D.安排

答案：D。题干中“学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境”，教师的有意安排是满足学生发展的需要的有效途径。

14.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是 ( )

A.隐私权

B.人身权

C.名誉权

D.荣誉权

答案：B。中公专家解析：人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。为保障学生的人身权，学校教师应尽到特殊的保护责任。故选B。

15.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 ( )

A.自由发展

B.自主发展

C.自愿发展

D.自动发展

答案：B。中公专家解析：从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者。学生主体的形成既是教育的目的，也是教育成功的条件，.对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。故选B。

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