技校老师一枚，你提出这个问题我觉得可以分两方面来看
技校本身好不好
假设技校本身是好的情况下你能不能读好？
硬件：我所在的技校为某民办本科所办，共用校区设备，虽然没有国家拨款支持，按理来说硬件等各方面应该过得去。
师资：本人在汽车维修专业大多数老师为30-40岁+高级技师，多数为维修工出身，学历一般为本科，本人虽然30以内，也有6年4S实践经验。由于还要兼任本科学院的实训课程，相信担任技校课程应该可以。
教学热情：本人为新教师，教学经验也有限，平时的上课状态要看班级，遇到好的班级，多人听课的也能讲的眉飞色舞，恨不得把自己知道都东西都告诉学生。但是，如果你抬头发现下面的人没有一个在听课，那也就只能照本宣科的完成教学了。上课其实就像谈恋爱，同学理一下你，你恨不得理他十下。关键就是，很多时候根本没人理你。
学生情况：我们是小班教学，一个班级25人， 大概有5个人左右是经常听课的，大概有10个左右是有时听有时玩或同时进行的，剩下的就全程在玩的。老师说了也没用。技校无入学门槛的情况不可避免会造成以上的情况，相当于把普通初高中每个班的最后三名挑出来组成一个班的情况。组织学生参加成人高考，450分满分的题目，120即可录取，全班有一半左右不能过线，并非是题目难，不愿意复习而已。很多学生并非是为了学技术而来学校的，只是为了长大而已，但从中有5个人学到东西变成好学生其实也是一种成功。
就业情况，现阶段的情况就是你毕业了就肯定有4S店会给你去修车，现在一提起就业就觉得学校应该给你安排个好工作，现在连去普通公司当个文员都需要本科学历的年代，技校毕业后居然很大一部分会转行没有从事修车的工作，普遍的反映是嫌弃修车脏，修车累，修车刚开始起点工资低1000+的时候，觉得读技校又是白读了，学校是安排了烂工作。看着读大学的同学要么从事着虽然工资不高但轻松的工作，或者走上人生的巅峰，是不是不应该埋怨技校，而考虑下自己，是否有想起学生时代你的放弃和安逸？年少时你不好好打野发育买装备，整天划水游荡，后期别人装备齐全，开始大杀四方时，你两手空空，NPC送你一把新手剑，你转身一扔，艹，怎么不给我屠龙刀。
如果你以学技术的想法来技校并决定投身技术这个行业，那起点肯定是比较低和累的，但当你做文员的同学十年后还是3000+的时候，十年的维修师傅已经1W+了，但能坚持的人千中无一而已。
如果自己不努力，我真的只能送你一把新手剑而已
上了大学后，同学们面临的首要任务，就是要学会科学、合理地规划时间。因为大学期间，我们会拥有更多自由安排的时间，如果能把握得当，那么不仅会让自己学业有成，其他方面也会获得惊喜的收获
在技校学习，未来一定能成为优秀的技工。一般技校都会开设适合学生的课程，这些课程不仅囊括了基础知识，还带有技能指导。你只需要在学习的时候做好基础的笔记，当有疑问时咨询教师，重点是把技术方面的问题弄明白，这样才能真正学习到东西，学习好还不简单吗？
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