作文如何列提纲

编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”的原则。
编列考试作文提纲，一般应注意如下几点：
1先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心论点或记叙文的主题，然后根据
这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心2提纲的内容应包括立意、段落大意，层坎或要点；各段落要用到的主要材料提示；各
毁的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当。
3提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。
依据有以下四个：①技事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。②按时间的转折(早晨、
中年、晚上)来拟定。②拄人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后撤什么)来拟定。
①按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
4提纲的语气不必串斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词．错别字，也瞳放到
正式行文时去琢磨。
详细的提纲和简单的提纲列提纲，又有详略之打。最简单的提纲称一叛提纲。较详细的提
纲称为二级提纲!根详细的提纲为三级提纲：
简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一十记号作为提示，提醒自己千要
遗漏次要的部分。
下面是两份一级提纲
《爸爸睡着了》一1叙文)
第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩
第二段；写爸爸是一个风趣、不顾家’、工作上不要命的人。(全文重点详写)
第三段：写爸爸在公画睡着了，
《骄傲使人落后》(议论文)
第一段：提出论点。
第二段：用古今中外的事例去论证论点
第三段：进一步举例说明论点。
第四段：结语
上面两个简单的级提纲只能粗略地见到全文的文体轮廓，按这样的提纲着手成文，—殷
是缺乏把握的，如果再要从头到尾打一遍草稿，时间又往往不允许，弄不好会处于进退两难的
地步。因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提

作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：　

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“次详”“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

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下面具体谈谈列提纲的方法。

巧列小标题

最简单的一种是使用小标题。例如《班有三宝》这篇文章，就用了“一宝——亲切妈妈型”；“二宝——西洋潮流型”；“三宝——温文尔雅型”。

这种结构的作文思路一目了然，简单易学，尤其适合于作文基础中下层的学生。

内容串联式

选用一个或几个与文章主旨密切相关的句子或一小段话，在文章的若干处不断重复，形成间隔反复或排比，构架文章的主体结构，使各部分内容有机地串联起来的谋篇方法。

难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，小丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

结构安排：

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）

二、小丽同学热心照顾我。（重点段）

1．小丽把我扶到她的家。（次详）

2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）

3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）

三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）

作文提纲一般包含三部分内容：

题目

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

主要内容和中心

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。