实验心理学主要考查对实验研究的基本原则、基本方法的掌握和进行实验设计、撰写研
究报告的能力。实验心理学这一科目也是考生复习中的难题之一,需要考生用心去体会实验
心理学的基本思想,理解其基本内容,避免学习中的为难情绪,持之以恒的复习。
针对实验心理学和心理统计的特点,考生应把实验心理学和统计结合起来复习,尤其是
实验心理学的实验设计部分和心理统计的推论统计部分,分清什么样的实验设计该用什么样
的统计分析方法,这样便于更好地理解书本知识。
张学民的《实验心理学》和郭秀艳的《实验心理学》都附有大量的实验设计实例,考生 要从中选出几个有代表性的实验,比如2*3 被试内的实验设计或2*3 被试间实验设计等,熟 悉整个实验流程,包括实验如何进行、如何选取被试、数据如何统计、可能会得到什么结果、 如何对结果进行解释等。不能生搬硬套,重要的还是要领会实验心理学的思想。
实验心理学主要考查对实验研究的基本原则、基本方法的掌握和进行实验设计、撰写研
究报告的能力。实验心理学这一科目也是考生复习中的难题之一,需要考生用心去体会实验
心理学的基本思想,理解其基本内容,避免学习中的为难情绪,持之以恒的复习。
针对实验心理学和心理统计的特点,考生应把实验心理学和统计结合起来复习,尤其是
实验心理学的实验设计部分和心理统计的推论统计部分,分清什么样的实验设计该用什么样
的统计分析方法,这样便于更好地理解书本知识。
张学民的《实验心理学》和郭秀艳的《实验心理学》都附有大量的实验设计实例,考生 要从中选出几个有代表性的实验,比如2*3 被试内的实验设计或2*3 被试间实验设计等,熟 悉整个实验流程,包括实验如何进行、如何选取被试、数据如何统计、可能会得到什么结果、 如何对结果进行解释等。不能生搬硬套,重要的还是要领会实验心理学的思想。
实验心理学的重点在于实验设计、心理物理法、信号检测论这些部分。
心理测验法。是指用一套预先经过标准化的问题(量表),来测量某种心理品质的方法。 心理测量要注意两个基本要求:测验的信度和测验的效度。 1、信度是指测验的可靠程度。 2、效度是指一个测验有效的测量了所需要的心理品质。 为了保证心理测验的信度和效度:一方面要对某种心理品质进行深入的研究。我们对智力或性格了解的越深入, 那么相应的量表就会说完善。另一面在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。 (三)实验法。在控制条件下,对某种心理现象进行观察的方法。分实验室实验和自然实验。 实验室实验是借助专门的实验设备,在实验条件严加控制的情况下进行的。这有助于发现事件的因果联系,并可 以进行反复的验证;但是缺点是主试严格控制实验条件,使实验情景带有极大的人为性质。 自然实验也叫现场实验,对实验条件进行适当的控制,使人们在正常的学习和工作情景中进行的。它消除了实验 室实验的缺点,但是由于条件控制的不够严格,因而难以得到精密的实验结果。 实验法是包含着一系列的变化的因素,称为变量。其中有些变量是由试验者控制的实验条件,叫自变量和独立变 量。还有实验者所要测定的行为和心理活动叫因变量。 (四)个案法。要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。