我的意见是第一,家长要尽快想办法给孩子补课。马上就要期末了,不如现在就不要去了。在家学,请个家教或到学习班学,把落下的都补上。再和老师沟通好。我想老师是怕他拉成绩才会这样的吧。利用现在和假期会补上的。新学期我想会有该管的。(一定要先和孩子商量好,再决定,毕竟学习这种事是要靠内因起作用的,要尊重孩子。)第二,如果能转学最好,但建议现在不要上了先补习,新学期在转学,对孩子会好一些。让他有充分的准备从新开始。 孩子小,我们不能当着他的面批评老师,但如果不处理,会影响孩子的心理健康。长期下去,孩子不但学习会越来越不好,还会自尊心受挫,影响一生。 别再耽搁了。
家长如何学会防止孩子逃学重生教育支招,学习上的压力,不外乎来自两个方面,从学校来看,学校在"应试教育"指挥棒下导致学生超负荷,无休止地上课、补课、考试,教材太难,作业太多,缺少文体活动,学习成了苦差事;从家庭来看,相当一部分家长对子女的期望值过高,要求过严,只关注子女的考试分数,不体谅他们学习过程的艰苦,教育方法简单粗暴。
重生提醒中学生家长:必须关注自己孩子的学习活动时间,多与学校沟通,一旦发现自己的孩子有逃学现象,就应该及时加以疏导和控制。而作为学校特别是班主任,要多与家长联系,要把学校的教学活动时间及时告诉家长;发现学生没有到校,更应该及时与家长取得联系,共同做好这部分学生的心理调适和行为控制。
重生建议,学校在注意教育模式转变的同时,要加强心理健康教育,帮助学生学会心理调适的方法和技巧,使学生心理、人格得以正常发展。要把"正确应对学习压力"作为经常性的教育和训练的内容。据专家介绍,南京市近百所心理教育实验学校,由于持之以恒地对学生进行多种形式的心理教育,这些学校的学生基本没有出现长时间逃学和离家出走的现象。
中学生与自己的父母发生矛盾,甚至激化导致离家出走,这大部分与亲子之间存在代沟以及父母采用不当的家教方式有关。亲子之间如能沟通,就会互说各自的喜怒哀乐,增进彼此之间的了解,可以获得彼此的关怀和帮助,从而减少彼此之间的烦恼和痛苦。这对于身心迅速发展的中学生来说,必将有利于他们去战胜困难,探索人生和未来。
老师与家长要经常提醒学生在遇到困难,或者与父母发生冲突时,应该学会与老师、与家长和同学们沟通,学会像成年人一样交谈、交流,通过思想上的沟通,把问题解决。专家提醒学校与家庭,要给孩子补上"学会求助"这一课,在心理上失去平衡的时候,能及时寻求有效的帮助。
我也遇到过这样的老师。如果我们家长找他们的话,那样孩子就会被老师记恨。我觉得转学也不是那么容易的,还是先安慰一下孩子,多鼓励他。告诉他老师是关心你的,他是把你当成自己的孩子才会那样对你的。私底下在找老师坐坐,或者是找老师补习行不行。不能和他们对抗那样的话可是会伤了我们的孩子。我的孩子就是因为被老师误会,我找老师询问后,即使孩子考了全班第一也不会得到表扬的,甚至在班上连提都不提谁是第一的。这学期快过了,寒假补习一下看看能不能跟得上,如果还是跟不上在想想法子吧。不管你到哪里,哪里的老师都一样的。
换学校!这老师不合格!要想孩子学习就要培养兴趣!家长也要没事多关心关心孩子