初一英语问题

英语中，把“to do(动词原形)”结构叫做动词不定式。其中to作为小品词用，是动词不定式的标志。但在下列情况下，小品词to会被省略掉。
1、在情态动词及助动词后的不定式不带to。例如：
I can do it myself. 我自己干得了。
Will you please close the window？
请你关上窗户，好吗？
He didn’t go home last night. 昨晚，他没有回家。
2、在see，watch，notice，look at, listen to, hear，feel等感官动词的后面作宾语补足语时。例如：

Did you see him come out of the hotel just now? 你刚才看见他从旅馆出来了吗？
I heard her lock the door. 我听见她锁了门。
但是，上述情况只是出现在主动句中，在被动句中必须带上to。例如：
He was noticed to enter the office. 有人看见他进了办公室。
3、在 make，let，have等使役动词之后作宾语补足语时。例如：
She lets us meet her at the bus station. 她要我们去汽车车站接她。
Don’t make the students do so much homework.. 别让学生做那么多的作业。
与感官动词一样，在被动句中的使役动词必须和带to的不定式连用。例如：
I was made to try it again. 有人要我再试一次。
4、在help后作宾语补足语用的不定式前的小品词to，可带，也可不带。例如：
She helped her mother（to）clean the house yesterday afternoon. 昨天下午，她帮助她母亲打扫屋子。

5、had better后的不定式符号to要省略。例如：
We had better start now. 我们最好立即动身。
You had better not talk in class. 你最好别在课堂上说话。
6、would rather/sooner，rather/sooner than 后的不定式符号to要省略。例如：
We would rather/sooner stay at home. 我们宁可呆在家里。
He prefers to drink some water rather/sooner than drink a coffee.他宁可喝些水，也不愿喝一杯咖啡。
7、“Why not …？”结构中，紧随其后的动词不定式不带to。例如：
Why not ask the man over there？
为什么不那边的这个人？
8、当两个或两个以上的不定式连在一起时，只须在第一个不定式前加to，后面的不定式通常省略to。例如：
I want you to stand beside me and hold the stick. 我想要你站在我身边扶住这根棍子。
He told me to finish my homework and（to）hand it in. 他告诉我完成作业并把它交上去。
9、but 和 except跟在“do + anything/nothing/everything”后面时，通常与不带to的不定式连用。例如：
I could do nothing but lie down.我别无选择，只能躺下。
My pet dog does everything except speak. 我的宠物狗除了不能说话以外，什么事都会做。
英语中动名词是将动词名词化的手段，其目的是为满足一定的句子成分对词性的需要，如主语，宾语或表语要用名词充当动名词表抽象意义，无复数。
examples;
1.Explaining this problem cost me lots of time.(这里主语是动词短语explan the problem ，须将它名词化）
2.My dreams is going aboard someday.(这里的go aboard 动词短语作表语，要名词化）
至于enjoy/like 等动词后接动名词，是因为这些动名词在此作宾语，故也要名词化。
现在进行时中的doing不是动名词而是现在分词，分词相当动词。
英语中动词有谓语形式和非谓语形式：
前者指当动词用在谓语构成中的谓语形式包括原形，单三式，过去式，现在分词过去分词五种。
后者则指用作非动词，可充当谓语以外的任何一种句子成分，包括动名词doing和不定式 to do.
examples:
1.My goal is to enter/entering a top -classed university some day.（to enter/entering 宾语）
2I come here to see u.(to see u目的状语）
3.Glad to meet you here.(to meet 原因状语）
4，NO need calling him。

1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/ 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ baby---babies city-cities country-countries 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 4) 以o结尾的名词，变复数时： a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加es zoo-zoos kangaroo-kangarooes b.某些外来词 photo-photos piano-pianos c.其余情况，都发o

加ing 的指的是动词的进行时态 正在进行

be + ing

那么 变化时主要是be 的变化 is are was were am 等变化

在英语中，ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀），是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式，如： He is doing his homework.（他正在写作业） 同时，某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式，如： swim→swimming 动词变为进行时的规则： 动词以一个不发音的e 结尾，去掉e,加 ing;动词以ee结尾,直接加ing ,如：agree→agreeing;see →seeing 以一个辅音字母+一个元音字母 + 一个辅音字母结尾，且元音不读字母本身音,最后一个辅音字母双写

遇 到 第 三 人 称 或 复 数（不可数名词除外） 的 时 侯 加 S
例如：

She plays volleyball.

在 进 行 时 后 面 加ing

例如：

I like playing volleyball.

I want to having apples.

to后面加动词；动词不定式

I want to do（动词）........

以上都是初一年级基本要掌握的内容。

单词后加s：名词复数&动词三单。
ing：现在分词。
to：介词。

ing就是动名词

1.在生日那天我通常在家看电视.
I
ofthen
watch
TV
at
home
in
my
birthday.
2.我最喜欢日本的食物.
I
like
Japanese
food
best.
3.这个暑假我打算去旅游I
am
planning
to
travel
during
the
summer
vacation.
4.在星期天我通常看电视.i
usually
watch
TV
on
the
weekends.

somewhere
you
relax
at
home这是一个定语从句，you
relax
at
home修饰somewhere
译为你在家放松的地方
were
swimming