要走出教材，联系实际生活（这里的例子一定要比较高大上），在学习讲解时抛出问题，尤其在讲作业题目时，答案不要自己说全，多给同学们思考的机会，你一定可以成功
所谓问题意识,是指学生在认 识活动中意识到一些难以解决的疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态促使学生具有强烈的"推陈出新"意 识,积极思维,不断提出问题和解决问题。西方哲学史上有一个著名的故事:在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家
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