建议你第一节课给孩子串串知识框架，也就是高中知识的体系，马上要高考了，很多学生的知识很零散的没有什么体系。
第二：给孩子讲讲高频考点，这些考点也是孩子最容易出错的地方。
如果你能提前看看孩子上个学期或者月考的卷子，那是最好的，如果没有也要在第一次课后要来回家认真研读一下他错误的原因。
你是哪儿的呢？要是北京的看看3-2北京卷，要不看看5-3。
如果你是个学生，建议你不要给孩子补课，高三，要命啊。担责任的。现在离高考没几天了~~~~
先弄摸底，或者直接把他的以前试卷分析一下，跟他谈谈找找弱点。
然后就看你本事了，帮他查漏补缺，然后第一节课估计也就结束了，回来后就得帮人家设计课程了
最重要的，一定要表现出你不容置疑的能力，得镇住小孩，不然就没戏唱了
把老师教你的讲给他
支持一楼，先了解情况，再对症下药
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