1.
一般来说以辅音+元音+辅音结尾的单词,要双些之后加ing,例如:running;getting等等
这个可以简单地理解为重读音节,且是短元音(所谓的短元音就是:短音的i,e,其它几个打不出来),而且没有元音字母的组合(就像rain的ai,还有ee,ea,au,等)。例如:begin,重读音节是后面的gin,其中的原因读短音(i),书写形式也是i,没有其它元音字母组合,结尾又是单一的辅音字母n,所以就要双写这个字母,再加ing。变成beginning。
2.
重读开音节与重读闭音节:
首先,这个单词的音标必须只含有一个元音音标(辅音音标不记)
,或者这个音标所在的音节前有重读符号
其次,看单词的最后一个字母是元音字母还是辅音字母(最后只有一个辅音字母
y,w,x
除外)
然后,看该单词的最后一个音标是原因还是辅音
接下来把最后的字母与最后的音标联系起来看
如果是:辅辅——重读闭音节
如果是:元元——重读开音节
常见的重读闭音节单词:bag[bæg],
cat[kæt],
bed[bed],
swim[swim],
big[big],
pig[pig],
run[rʌn],
put[put],
stop[stɔp],
shop[ʃɔp],
hot[hɔt]
,
bad[bæd]
,
hit[hit]
rat[ræt],
bus[bʌs],
leg[leg],
dog[dɔg],
nod[nɔd],
pop[pɔp],
map[mæp],t
ax[tæks],
fox[fɔks],
box[bɔks]