你百度搜老六论坛,去它上面看看。里面的教育学资料挺不错的。
其实每个人的特点和习惯不一样,因而适用方法也不同,所以关键是找到适合你自己的。以下提供几种专业课看书方法,希望你在复习过程中有所借鉴。
(1)走马观花法
较适合有指定参考书的第一轮阅读。刚开始看,很难把握重点,看的太细,会浪费时间。而且,第一遍看完之后,往往都是只有一个大概的轮廓,细节部分是很难记住的。目标:短时间内对专业课内容有一个全局的把握,以利于第二遍的深入阅读。这对于跨专业考研的人来说更为重要。
(2)笔记法
看完一节或一章,对主要内容进行概括。尤其是把重要的知识点用简练的语言概括出来,列成条目;再复习时节约时间,记忆起来更为容易。更何况老人有言:手过一遍,赛过口过十遍。笔记法能加深我们对知识的理解和记忆。但是如果盲目的摘抄,可能效果就不会那么好了。
(3)提纲挈领法
除了熟练掌握各知识点外,还要注重各部分基本理论知识的内在联系,将基本理论知识有机地联系起来,而不是孤立地、零散地。点串成线,线连成面。各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题往往涵盖的内容和跨度都很大,各章节中与这个问题有联系的内容基本上都要答到。就教育学而言,这一点表现得尤其突出,不仅普通教育学内部存在联系,六门专业课都应该可以串起来。
(4)抽取题目法
对各知识点进行总结,总结的多了,可以按照真题的出题模式给自己出一些有跨度的题,把平时看书和论文上的内容都可以融合进去。或者每个章节看完后,自己有目的的挑一些有可能出简答或者综述的题目,这样最后冲刺时才不至于慌张。
(5)回忆法
平常学习要注意知识的系统化,并重点突出地进行复习,不可以“捡了芝麻,丢了西瓜”。此刻利用专业课参考书目录来回忆复习内容,尽可能的把复习内容回忆出来;然后再对照书本,找出遗漏的部分重点记忆。把书本“由薄到厚”,再“由厚到薄”即整本书甚至每一门学科的知识在脑子里系统化、归整化。
嗨,你好哈。我是北师的学姐,蔻蔻是 一三二 思旧无异 二一四。你可以和我交流考研中的问题的。教育学的复习还是比较简单的,一定要先在理解的基础上后期要花时间背诵,而且复习的时候一定要能静下心来,踏踏实实的复习。这个说起来容易,但是要做到真的有点难。建议你可以去勤思上看看,看成功学员的亲身经验或者与在线的老师交流,对你应该都会有帮助的