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《老王》中人物形象的分析，我们采取何种方式，既能发挥学生主动性，又能有趣味性呢？
《老王》中人物形象的分析，我们采取何种方式，既能发挥学生主动性，又能有趣味性呢？
2025-04-25 09:57:20
推荐回答（1个）
回答1：
《老王》我没有看过，很抱歉。后一问如果与前句话无关，那么，方式较多。学生感兴趣，自然主动；施教者也感兴趣，则其乐融融。不知理解你的问题没有？
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