幼儿绕口令教案《收西瓜》

　　幼儿园教案：大西瓜
　　教师：屈老师
　　一、活动目标
　　1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢。
　　2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆 表述。
　　3、喜欢听故事，能认真聆听故事。
　　二、活动准备
　　故事《大西瓜》课件。
　　三、活动过程
　　1、谜语游戏，引起导入故事。
　　提问： 谁来猜一猜？
　　师：这只小老鼠和大西瓜之间到底发生 了什么有趣的事情呢。我们一起来欣赏故事——大西瓜。
　　2、看图讲故事，并播放幻灯片。
　　（1）故事讲述至“还有半个留给奶奶吃吧！”
　　提问：
　　①夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠觉得怎么样？
　　②发现一片西瓜地，小老鼠是怎么想的？
　　③还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃呢？
　　（2）续讲故事至“这下可凉快多了。”
　　提问：
　　①吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的呢？
　　②小老鼠戴上西瓜帽有趣吗？为什么要戴上西瓜帽啊？
　　（3）幼儿看图，想办法帮助小老鼠过河。
　　提问：小老鼠又不会游泳，这可怎么办呢？你们有什么好办法？
　　师：那我们来看一看聪明的小老鼠是用什么办法过小河的呢？（故 事讲至稳稳当当的过了河。 ）
　　（4）续讲故事至“小家伙，我要吃掉你。”
　　幼儿大胆猜想帮助小老鼠的办法。
　　①发生了什么事情？
　　②大灰狼是怎么说的？小老鼠觉得怎么样？
　　③你要是小老鼠会怎么办呢？你有什么办法帮助小老鼠？
　　④小老鼠究竟有没有被大灰狼吃掉呢？ 师：让我们来看看这只小老鼠是怎么做的？（讲故事至结尾。 ）
　　3、完整的欣赏故事。 （播放课件）
　　讨论：你们喜欢这只小老鼠嘛？为什么喜欢它呢？
　　四、活动结束
　　1、评价
　　2、总结
　　附：《大西瓜》
　　鼠奶奶生病了，小老鼠去看望鼠奶奶。
　　经过西瓜地，小老鼠买了一个大西瓜，大口大口吃起来。剩下半个西瓜，小老鼠想留给奶奶吃。
　　天真热呀，小老鼠带上半个西瓜皮，觉得凉快多了。
　　小老鼠继续往前走，一天宽宽的小河挡住了去路。
　　哈哈，西瓜皮变成了一搜西瓜船。
　　可是，刚上岸，一只狡猾的狐狸窜了出来。
　　小老鼠急中生智，拿起西瓜皮向狡猾的狐狸扔去。
　　前面，就是鼠奶奶家了。小老鼠加快脚步向奶奶家走去。
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