说明文用来解释或说明理论,方法,过程或某种抽象的情况.这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章.文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不需要以理服人.
按图表写作文,首先要读懂图表,理解其包含的信息.为此目的,应注意三点:第一是读懂标题,明白图表的目的;第二是研究图表主题,理解各项内容及其之间的联系;第三是注意图表的说明或图例,以免误解.总之,对图表的研究要仔细,理解和判断要准确,不能草率做出决定,以免在文章内容方面丢分.
读懂图表之后,立即思考文章应表达的内容.这里,我们应该明白两个制约因素:其一是作文写作时间只有二十多分钟,不可能长篇大论;其二是图表内容繁多,不可能一一说明,也不能写成枯燥无味的流水账.考虑取舍时,应注意总的趋势,概貌,相互关系,典型的例子或数据,抓住这些之后,其他的内容实际上也包含在其中,不必再提及.
文章的写法没有固定的模式,但因题材的限制,变化太大也不可能.第一段必须说明图表的性质与目的,没有这一点,文章的主题难以突出.自然段的划分以清楚明了为原则,例如第一段谈图表的目的,其余自然段应当以所谈要点划分,最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈).写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证,把该说地说完,然后再进入下一要点,不能不顾文章条理,把想到的内容随便乱放.
在语言方式上,要注意句式的变化,尽量避免反复使用某一句型.再并列情况较多时,设法采用连结词或关系词将领岁的内容串在一起,为文章的主题服务.全文的思路可以用主题句,自然段,逻辑词等手法表明,使读者感到作者的思路清晰,感到全文是个有机的整体.遇到众多雷同的词汇短语时,能变化的尽量变化,无力变化时可用句式变化弥补.
一、 说明文的含义和分类
所谓说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。
在各种文章样式中,说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中,说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明,说明文不是一种无足轻重的文章形式,而是运用范围极为广泛的常用文体,它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切,而且由于社会生活的需要,说明文写作正在大量涌现。
关于说明文的分类,现在人们从不同的角度,根据各自的标准,对说明文有不同的分法。我们根据说明文的表现手法,大体上把它分为三类:一、阐释性说明文;二、述说性说明文;三、文艺性说明文。
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。
运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品(或叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。
一般说来,前两类的写法比较平实,重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼,富有情趣,多采用文艺笔调。
说明文写作方法
说明文的两种类型:说明事物.阐明事理
说明文的文体要点:说明对象、说明顺序、说明方法、说明语言
说明事物
恰当安排说明的顺序
1、掌握说明文写作的一些基本顺序,在言之有物的基础上做到言之有序。
2、理解说明顺序的安排取决于说明对象的特征。
3用各种说明顺序合理地结构文章。
4根据说明对象的特征,合理安排说明顺序。
相关知识点:
1、说明事物为什么要合理安排说明顺序?
明确:让人易于明白,条理清楚,事物特征鲜明。
2、合理地安排说明的顺序的依据是什么?
明确:根据说明需要,符合事物特点,体现事理联系,遵循事物规律。
3、常见说明顺序有哪些?
明确:说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种。
逻辑顺序又叫事理顺序,又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质。
空间顺序多用于说明实体事物的形状和建筑的构造,如各类建筑和名胜古迹等;
时间顺序多用于说明事物发展演变过程、产品的生产过程、实体事物的建造过程。
一篇说明文说明顺序以一种顺序为主、可兼用其他顺序。如何安排好说明顺序,应依据说明对象及其特征来确定。
4、如何安排好各种说明顺序?
明确:要合理安排说明顺序必须在了解各种说明顺序的特点的基础上,遇到什么样类型说明文就可以对应的采用什么样的说明顺序,万万不可牛头不对马嘴。此外,还要适当地选择与各种顺序相关的语言因素来表现。例如,空间顺序就应按空间层次关系来安排,一些有关的方位词和立足点(定点和散点)就要特别突现出来;时间顺序,就应按时间先后次序安排,一些有关时间记号(直接表明时间的词或间接表明时间的词)就要特别提示出来;逻辑顺序,就应按逻辑推理来安排,一些有关正常思维的关联词就要特别表现出来。
说明的方法
1.举例子
使文章更加具体,更有说服力,更客 观地说明了事物。使比较抽象,复杂 的事情或事物变得通俗易懂,让人信 服。
2.作比较
说明某些抽象的或者是人们比较 陌生的事物,可以用具体的或者大家 已经熟悉的事物和它比较,使读者通 过比较得到具体而鲜明的印象。
3.下定义
用简明的语言对某一概念的本质 特征作规定性的说明叫下定义。下定 义能准确揭示事物的本质,是科技说 明文常用的方法。
4.列图表
为了把复杂的事物说清楚,还可 以采用图表法,来弥补单用文字表达 的缺欠,对有些事物解说更直接、更 具体。 使读者直观,一目了然的了解 事物的特征。
认识说明文
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5.作诠释
从一个侧面,就事物的某一个特 点做些解释,这种方法叫诠释法。
6.打比方
利用两种不同事物之间的相似之 处作比较,以突出事物的形状特点, 增强说明的形象性和生动性的说明方 法叫做打比方说明文中的打比方的说 明方法,同修辞格上的比喻是一致 的。用这个方法,可以使抽象复杂说 得浅显易懂,具体生动。不同的是, 比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而 说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使 用。
7.摹状貌
为了使被说明对象更形象、具 体,可以进行状貌摹写,这种说明方 法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者 虽一样,不过是在不同的文体中的。)
8.引用
为了使说明的内容更充实具体, 可以引资料说明。引资料的范围很 广,可以是经典著作,名家名言,公 式定律,典故谚语等。
9.分类别
将被说明的对象,按照一定的标 准划分成不同的类别,一类一类地加 以说明,这种说明方法,叫分类别。 帮助读者掌握特征,头绪分明。
10.列数字
为了使所要说明的事物具体化, 还可以采用列数字的方法,以便读者 理解。需要注意的是,引用的数字, 一定要准确无误,不准确的数字绝对 不能用,即使是估计的数字,也要有 可靠的根据,并力求近似。
常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种
列数字、打比方、做比较、下定义、