第一篇:
今天,我读了一篇文章,文章的题目是《绿毛龟》,这篇文章主要写了父亲带了一只小动物给我。他有很多绿毛,名字叫绿毛龟,我和他非常的友好。我回来时,他就会把头探出来看我,于是我就叫他宝龟。每当我叫他宝龟时,他就把头升出来表示友好。有一次,家里来了一些客人,其中有几个小孩。他们看到绿毛龟,把它拿出来在地上玩,他们把它的毛打结,然后不断的玩他。当他们走时我出来一看,马上把龟放进水里。可他一动不动,没过几天就死了。
本来这么可爱的动物因一些人不爱代而远离我了。那一些人太可恶了,怎么可以这样对待动物呢!怎么说,动物是人类最忠实的朋友。
有一次,我在学校门口买了一只小鸡回家养,他很可爱,有一双雪亮的眼睛。一次,我会了老家,小鸡放在家里,当我一回来时,他不见了。到后来我才知道他被我的一个表弟玩死了。
读了这篇文章,我知道了我们要善待动物。
第二篇:
今天,我阅读了自读课本中《绿毛龟》这篇文章,刚刚看第一眼,就被它牢牢地吸引住了。想知道文中讲的是什么吗?就让我带领你体会一下这篇文章吧:
家人从外省带来了四大奇龟之一——一只绿毛龟,所有的人都兴奋不已,把它养在一个大水缸里。时间长了,绿毛龟和家里的人都熟悉了,见面便“打招呼”,可爱极了。可是有一天,小主人公的两个朋友来了,他们和主人公一起把绿毛龟五花大绑,用各种残酷的方式来折磨绿毛龟,供自己取乐,最后绿毛龟奄奄一息,不幸死亡了。
读完这个故事,我既感受到了绿毛龟的可爱,与家人和平相处的快乐;又惋惜小主人公和她朋友们的无知和自私。她们在折磨绿毛龟的同时,没有想到自己正在以大欺小吗?她们难道没有想到到一个手无寸铁的弱小生物会为了自己的欢乐而白白牺牲生命吗?我感觉绿毛龟那天不仅是被她们束缚住了手脚,还被她们束缚住了心灵。当一个生物的心灵都被封闭又不去医治的情况下,它便对生活失去了兴趣,失去了与人类相处的信心,等待它的便只有死亡。
我们应该保护弱小动物,而不应该欺负它们。为此,我也感到深深的自责,还是从一件事说起吧:前几个月,我们家养起了两只小仓鼠。他们都很活泼,我也非常喜欢它们。可是有一天,一位同学来我家里,我们便把仓鼠拿出来玩,强迫仓鼠做“高难度动作”:倒立、走钢丝等等,每次一只小仓鼠落地或者摔倒后就会发出疼痛的呻吟。直到最后,一只紧紧的抓住笼门,双眼大睁着,没有了一丝气息。另一只也奄奄一息的趴在笼子里,不跟我打招呼,也绝食了。我很后悔不该与同学一起捉弄小仓鼠。从那一天以后,我便仔仔细细的照顾起仅有的一只小仓鼠,每天给它喂食、喂水、打扫卫生,忙得不亦乐乎,它也逐渐接受了我。三个月后,它终于摆脱了对我的恐惧,摆脱了心灵的束缚,开始与我交流,变得和原来一样活泼可爱了。
其实,与小动物相处如此,和人也是一样。以强凌弱,欺负比自己弱小的同学,失去了朋友,自己肯定会很孤单,对双方的心灵都是一种束缚。我希望我们都有一颗善良、博大的心,都有和别人平等相处的思想,这样才能快乐地生活在一个和谐的大家庭里!