我喜欢的职业600字

要点：

1、采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去,要具体分析。

2、具体介绍喜欢的职业和自己为什么喜欢这个职业的原因。

正文：

在我心中，埋藏着一个理想，说起来可能会让人觉得不可思议——一名导游，一名和游客走遍世界名胜的优秀导游。

“航船不能没有方向，青年不能没有理想”是啊，这一句名言说得好，人不能没有理想，对于有的人来说，是天方夜谭，但却是自己的大海彼岸。

或许是因为2005年，中国十大感动人物中，有一名叫文花枝的导游，她对游客极其负责的精神让我十分感动，在出了车祸后，警察赶来救人时，文花枝伤势最严重，可她却让游客先出去，而自己留在最后，她当时是忍受了多大的痛苦啊！就因为这样，耽误了她的最佳救援时间，导致自己的左腿被截肢……

她的这种高尚情操感染了我，使我内心萌发了一种念头——长大后，当一名像文花枝一样的优秀导游。

在我旅游时，每每看见导游小姐和游客介绍当地的风俗习惯，名胜古迹，悠久历史时，我的心里不经暗暗佩服，羡慕她们。她们那么有才干，知识丰富。

所以，我要向理想的彼岸前进，我要为将来当好一个导游做准备。1、要学会和人打交道。2、要好好学习外语。3、要了解各地的人俗风情。4、要培养自己的耐性。我需要付出不少努力。

在老师讲课时，我要认真听，并会做一些笔记，让自己的智慧更加宽广，我还要多读一些关于世界各地的水土人情的资料，不仅开阔了自己的视野，还使自己将来做导游的基础更加牢固。

一个人的理想月崇高，生活就越纯洁，是啊，当一名优秀的导游可能不是多么崇高的理想，但它却是我的大海彼岸，我能通过不懈的努力去到达。

我想当好导游，我想让迷人的风景把游客的烦恼丢掉，我想在世界各地的每一个角落留下我的足迹。

我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。

在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。

可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。

曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。

我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！

我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。

梦马书院
用心去书写最美的文章
刘玥彤 小学六年级

因为对蓝天的渴望，雄鹰才可以搏击长空；因为对大海的向往，鱼儿才可以逆流而上；因为对世界的憧憬，对志向的期盼，我才可以破茧成蝶。
志向是为自己今后的努力找准方向，有了志向，就像孤苦无依的人在大漠里有了指南针，不会迷失方向。
我热爱写作，所以我的志向就是成为一名作家。
古今中外有很多优秀的作家，他们让我非常敬佩：鲁迅，冰心，叶圣陶，朱自清，老舍，高尔基，海明威等等。他们的精彩名作都给我们带来了美妙的视觉享受。
我想成为作家，是从我爱上阅读开始的。我喜爱读书，爱读中外名著的经典，爱读现代散文的优美，爱读唐诗宋词的凄婉。在我看来，这些作家笔下的文字就像一个个小精灵一样，在纸上舞蹈，跳跃，流淌出优美的文字之泉，让人惊羡。当灵感的火花积蓄已久迸溅出来以后，灵感便瞬时灌注于笔尖，缓缓地在纸上流淌，而后变成一篇精美的文章。
我想成为一名出色的作家，写出许多优美的文章，配上自己画出的精美插图，我的志向就是这样——简单而美好。我想用笔下的方块字给人们带来精神食粮，用真挚的情感唤醒人们心中的渴望。只有在写作时，我的思绪才能够得以拓展，不受任何约束，这真是一种自由自在的感觉！
我也知道，只有用心去书写，才能写出最好的文章；用情去浇灌，才能流淌出最美的文字。
我渴望成为一名作家，这种深深的渴望已经驻扎在我心灵深处。“志当存高远”这是曹操对伟大志向最高的，最简练的评价。
我憧憬，在温暖的午后，写一篇精美的散文；在出游的路上，记一篇灵巧的随笔；在宁静的深夜，写一篇暖暖的回忆。
所以，我的志向，就是成为一名作家，简单而美好。

我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢！有什么不满意的，可以继续问我哦！

她???00 ?0 000 z雨好好日7收????拾收拾PS?