首先,家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因听力障碍而影响言语的发育,为孩子今后的学习、生活奠定基础。所以,家长不要因孩子哭闹拒绝佩戴,而心疼孩子并放弃助听器。更不要打骂、恐吓孩子,这样只会适得其反。由于孩子对事物具有好奇心,喜欢模仿,所以,家长可先戴着助听器让孩子看,并表现出很高兴、开心的样子,同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。如果有条件的话,最好让孩子看到同龄的小朋友佩戴助听器,这样,他会更利于接受。当孩子初戴上助听器时,家长要运用语言、表情和动作去夸赞他,比如:“宝宝戴上真漂亮!”“宝宝真是个乖孩子!”等。使他产生满足感。同时,要让他在安静的环境里,听一些柔和的声音,如一段优美的轻音乐,以便在他的心里树立一个概念“戴上助听器后,可听见很好听的...
还有一种是没有调试好,孩子带着嫌吵,这时你家长最好带孩子去做下真耳分析,这样会更直观的看见助听器对孩子的帮助有多大,小声是不是能听见,中声音听得舒不舒服,大声是不是震耳朵。希望对你有帮助。
刚开始都是这样的,要慢慢让孩子适应,先给耳模戴上,慢慢从一两个小时戴起,慢慢对耳模熟悉了再给把助听器加上再适应
小孩戴助听器要慢慢适应,时间长了就会愿意戴了。
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