<<孙权劝学>> 【1】孙权告诉吕蒙哪两种读书方法?其目的的分别是什么? 【2】孙权如何以身劝吕蒙学习的?

谢谢
2025-02-25 15:35:09
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回答1:

治经为博士 治(研究),其目的是从事专门学业;
涉猎,见往事耳 涉猎,其目的是了解或知道历史,以便吸取经验教训。

孙权首先用“卿言多务,孰若孤?”来推翻吕蒙“辞以军中多务”的借口;再用“孤常读书,自以为大有所益”的切身体会来证明读书的益处,从而晓之以礼,用心良苦,言辞恳切,体现了一代君主对臣子的厚爱与期待。

回答2:

【1】方法1:粗略阅读 目的:了解知识。
方法2:了解历史 目的:吸取前者教训,总结经验。

【2】孙权现身说法,以自己的感受来劝吕蒙。

回答3:

治经为博士 治(研究),其目的是从事专门学业;
涉猎,见往事耳 涉猎,其目的是了解或知道历史,以便吸取经验教训。

孙权首先用“卿言多务,孰若孤?”来推翻吕蒙“辞以军中多务”的借口;再用“孤常读书,自以为大有所益”的切身体会来证明读书的益处,从而晓之以礼,用心良苦,言辞恳切,体现了一代君主对臣子的厚爱与期待。

回答4:

1.治经,为博士;涉猎,见往事。2.“必要性”卿今当涂掌事,不可不学;“可行性”但当涉猎,见往事耳;“现身说法”卿言多务,孰若孤

回答5:

应该是:精细阅读和粗略阅读
目的就是,让吕蒙读书