画鼻子（三年级作文）

画鼻子
今天，老师刚进教室就说：“今天不上课，玩画鼻子。”话音刚落，同学们就个个欢呼起来，用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了，只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可爱极了！同学们看了又看，觉得不对劲，再皱紧眉头仔细一看，哦！原来是少了个小巧的鼻子。正当同学们好奇时，老师转了过来说：“好了，游戏规则是这样的：我会蒙住你们的眼睛，再让你们原地转三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“谁先来？”老师问到。我，我……同学们纷纷举手，教室里一下子沸腾起来。老师先请到图图，请到的人兴高采烈，没请到的人垂头丧气。按规则来，老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀，严严实实的，像个蒙面侠。再让他原地转三圈，刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。然后，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感觉找准位置，他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时，可不知谁大叫一声：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那声音还真是震耳欲聋啊！弄得他犹豫不决。终于，他忍无可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我们吐舌头呢!弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时，也乐呵呵的笑了……

一个星期一的上午，课已经上完了，可是还有很多空余的时间，于是老师给我们放松一下——玩画鼻子的游戏。
老师先让xxx画了一个“三毛”，然后向一个同学接了一条围巾。游戏开始了，老师先请了yyy上来做这个游戏。只见老师离黑板二米的地方把她的眼睛蒙起来，再转了三圈，她快速地上去，结果她像失去了知觉似的，跑到了门那边去了，差点跑出去，结果，是小e把他扶到黑板呢里的，只听我们轻轻地提醒她“前面！”“后面！”“左边！”“右边！”。经过一番提醒之后，他摘下围巾一看，她画错了——把鼻子画在了脸的左边，有人说像“青春痘”，还有人说像“一颗痣”，结果引来了一阵哄堂大笑。
老师又请了kkk上来做这个游戏。她胸有成竹地上去，结果她跑到了窗那边去了，幸好她在我们的指导下回到了黑板，我们轻轻地提醒她“前面！”“后面！”“上边！”“左边！”“右边！”“下边！”。经过一番提醒之后，她摘下围巾一看——她把鼻子画在了两只眼睛的中间，于是我说：“咦！三毛怎么变成二郎神了？”，结果又引来了一阵哄堂大笑。
游戏还在欢快地进行着，有的人不是把鼻子画在脸的左边，就是把鼻子画在了于脸不相干的地方。
……
终于，轮到我啦！我慢慢的走前上去，结果我也差点跑到了窗那边去了，幸好我在同学们的指导下来到了黑板，同学们在轻轻地提醒我。经过一番提醒之后，我听到同学欢呼的声音，于是我摘下围巾一看，我把鼻子画在了脸的中央。“太好了！我成功啦！”我欢呼起来！

人或其它哺乳动物脸上覆盖着鼻腔前部的突出部分;泛指包括鼻腔在内的鼻子 　　详细解释 　　 人和高等动物的嗅觉器官，又是呼吸器官的一部分，位于头部，有两个孔。
我说的够清楚了吧，你画下来吧？
画下来，多熟悉的鼻子呀，伸手就摸得到，太容易不过了，我画，我画，我画画画。
“画的什么呀，”老师拿着我的画本问。
“分明就是隧洞，地铁吧”老师哈哈大笑。
“是地铁”我连忙在所谓鼻子的两个洞洞边画了一列火车。
“这是火车呀，分明是条虫子”同桌把我的画拿跑了很远，隔了7八个座位大嚷着。
嘿，还别说，从这麽远看，分明是一个难看的鼻子在流着鼻涕！！！
我成功了！！！！！！欧也！！！！！！！！！！

有趣的画鼻子游戏
今天中午，我们正在做作业，只见赵老师走进教室，在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，她有一双水汪汪的大眼睛，嘴唇红润得好像抹过口红似的，可是有一点美中不足，就是没鼻子。她对我们笑着，好像在说：“快帮我画上鼻子吧！”赵老师笑着对我们说：“今天我们玩画鼻子的游戏！”
安静的教室顿时热闹了起来，“我画！我画！”同学们争先恐后地叫了起来。“xxx！”老师点住了我的名字让我上来画。我兴奋地走上了讲台。
游戏开始了，老师把我带到离黑板三米远的地方，用红领巾蒙住了我的眼睛，还反复检查我是否看得见。确定我看不见以后，老师让我原地转三圈以后就可以去画了。我小心翼翼地向前走，速度比蜗牛还慢。我摸索着向前走，过了一会儿，我摸到了讲台，小心扶着讲台走上了台阶摸到了装粉笔的盒子，我拿起一支粉笔，刚想画，只听台下传来一阵阵喊声。有的说“往上！往上！”有的说：“往下！往下!”还有的说:“就是这儿！就是这儿！”大家都有自己的意见，弄得我都不知该听谁的，我犹豫了好久最终还是拿定了主意，在黑板上画了起来。吵闹的教室顿时静了下来。我刚画好，教室里传出阵阵哄笑声。我忙摘下红领巾一看，呀！真滑稽！我竟把鼻子画在了娃娃的脸颊上。
“丁零零”上课铃响了，游戏伴随着笑声结束了。这真是个有趣的游戏！